Chương 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.3. Phân tích kết quả
3.3.2. Phân tích kết quả định tính
Việc xây dựng và sử dụng các biện pháp rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn trong dạy học Sinh học bước đầu đã có tác dụng tích cực hóa hoạt động học tập của HS, nâng cao KNVD kiến thức vào thực tiễn cho HS và đã tạo được hứng thú trong học tập. Cụ thể, trong quá trình thực nghiệm tôi nhận thấy:
Thông qua việc rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn cho HS trong dạy học phần Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Động vật, SH 11, tôi nhận thấy có sự chuyển biến rõ rệt về mặt nhận thức, kích thích sự tìm hiểu, vận dụng vào đời sống thực tiễn, các em phấn khích hơn mỗi khi đến tiết học. Các kiến thức liên hệ thực tiễn "học đi đôi với hành" có tính ứng dụng trong cuộc sống, gia đình mỗi em. Mặt khác, các biện pháp rèn luyện kỹ năng liên quan đến những vấn đề thực tiễn đời sống xung quanh các em, do các em có thể quan sát, tìm hiểu nên sự tự tin khi trả lời hay phát biểu ý kiến tăng lên một cách rõ rệt.
Việc xây dựng và sử dụng các biện pháp rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn trong dạy học Sinh học bước đầu đã mang lại hiệu quả nên có thể khẳng định rằng: Việc xây dựng và sử dụng các biện pháp rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn trong dạy học phần “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Động vật”, SH 11 là một hướng đi đúng đắn, có tính khả thi cao và có thể áp dụng rộng rãi. Vì vậy, nếu chúng ta xây dựng được một hệ thống các biện pháp rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn phù hợp, có phương pháp sử dụng hiệu quả thì đây sẽ là một phương pháp không chỉ rèn luyện và nâng cao KNVD kiến thức cho HS mà còn góp phần nâng cao chất lượng quá trình dạy và học của bộ môn Sinh học nói riêng và chất lượng học tập nói chung ở trường THPT
Tóm lại: Việc sử dụng các biện pháp để rèn luyện KNVD kiến thức vào thực tiễn cho HS trong dạy học Sinh học bước đầu đã đem lại hiệu quả. Để rèn luyện kỹ năng này cho HS có thể sử dụng nhiều biện pháp khác nhau, nhưng có thể khẳng định rằng các biện pháp sử dụng CH-BT, sử dụng bài tập tình huống đã mang lại hiệu quả.