6. Đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm 1 Đánh giá định tính
THỊ PHÂN PHỐI TẦN SUẤT TÍCH LŨY ĐIỂM KIỂM TRA
Từ kết quả thực nghiệm trên cho ta thấy:
- Điểm trung bình cộng của các lớp thực nghiệm cao hơn các lớp đối chứng. - Tỉ lệ % đạt khá, giỏi của lớp thực nghiệm cao hơn lớp đối chứng.
Tại các lớp thực nghiệm, khi tiến hành kiểm tra có bài đạt điểm tối đa. Trong khi mức điểm cao nhất của lớp đối chứng là 9.
- Tỉ lệ HS đạt điểm yếu ở lớp thực nghiệm luôn thấp hơn lớp đối chứng. - Hệ số biến thiên giá trị điểm số lớp thực nghiệm nhỏ hơn lớp đối chứng
nghĩa là: Độ phân tán điểm số quanh điểm trung bình lớp thực nghiệm nhỏ hơn lớp đối chứng.
- Đồ thị tần suất tích lũy lớp thực nghiệm nằm dưới đồ thị tần suất tích lũy lớp đối chứng. Qua đó thấy rằng chất lượng lớp thực nghiệm đều hơn. Như vậy, về mặt định lượng việc dạy học theo hệ thống bài tập trên đã phát huy sự sáng tạo cho người học đem lại hiệu quả khả quan khi vận dụng kiến thức kỹ năng của bản thân để giải các bài tập chương Cảm ứng điện từ.
Những học sinh tích cực, kiên trì, sáng tạo trong quá trình học tập của mình thì đạt điểm cao, số lượng học sinh này nhiều hơn ở lớp thực nghiệm. Ngược lại, những học sinh không cố gắng, ít tích cực chủ động khám phá, cách giải bài hay rườm rà có khi không đạt đến kết quả cuối cùng nên điểm thấp. Số học sinh này ở lớp đối chứng nhiều hơn so với lớp thực nghiệm.
Nhiệm vụ của GV là tạo cho HS sự tự tin, khuyến khích HS chủ động, mạnh dạn đưa ra ý tưởng trong các hoạt động học tập của mình. Khi hướng dẫn hoạt động học tập nói chung, hoạt động trải nghiệm STEM bài động cơ không đồng bộ vật lí 12 và công nghệ 12 từ nói riêng, hoạt động mà GV xây dựng cần phải đạt được các yêu cầu sau:
- Chú trọng đến sự chủ động tích cực hoạt động của học sinh.
- Các tiến trình xây dựng phải kích thích được sựu hứng thú và nhu cầu tìm hiểu khám phá kiến thức của HS.
- Nội dung hoạt động học tập phải vừa sức, phù hợp với nội dung bài học, kích thích được hứng thú cho học sinh .
- Nội dung hoạt động phải đáp ứng đúng sự định hướng trong tình huống đang xét.