Chương 1 Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
2.2.4.Sử dụng phần mềm và công cụ hỗ trợ Kiểm tra, đánh giá trực tuyến
2.2. Sử dụng các phần mềm và công cụ hỗ trợ vào DHTT môn Địa lý THPT
2.2.4.Sử dụng phần mềm và công cụ hỗ trợ Kiểm tra, đánh giá trực tuyến
-32-
DHTT đã kéo dài trong thời gian khá dài do tác động của dịch bệnh, vì vậy GV cần phải có các bài kiểm tra, đánh giá trực tuyến nhằm: kiểm tra mức độ nắm kiến thức của HS, thông qua kết quả kiểm tra GV có thể điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp, HS điều chỉnh phương pháp học tập để nâng cao chất lượng học tập.
2.2.4.2. Các phần mềm và công cụ hỗ trợ
- Phần mềm dạy học Zoom hoặc Microsoft Teams hoặc Google meet.
- Công cụ hỗ trợ: GV có thể sử dụng phần mềm Azota và phần mềm Google form để tạo bài Kiểm tra đánh giá trực tuyến.
2.2.4.3. Cách thức sử dụng và ví dụ minh họa
a. Sử dụng phần mềm Azota để Kiểm tra, đánh giá.
Đối với Bài kiểm tra thường xuyên môn Địa lí, GV có thể tạo bài kiểm tra trực tuyến trên Azota như sau:
- Bước 1: GV truy cập http://azota.vn vào tạo đề thi mới/ tạo đề thi dạng PDF hoặc tạo đề thi file DOCX (đối với file docx, GV phải tải file mẫu của Azota về máy tính và dán câu hỏi của mình vào file đó)/ upload đề thi lên, chọn ẩn tất cả giải thích chi tiết. Sau đó GV tích vào đáp áp đúng/ chọn lưu.
GV vào phần cấu hình đề thi: chọn thời gian làm bài, thời gian giao đề, mật khẩu đề thi, tích vào ô chỉ thi 1 lần, bật giám sát tự động, có hoặc không cho xem đáp án, có hoặc không cho xem điểm khi HS thi xong. GV chọn xác thực thông tin HS và xuất bản đề thi.
- Bước 2: Trong tiết dạy học trực tuyến có bài kiểm tra 15 phút: GV copy link gửi vào ô trò chuyện trên Zoom cho HS vào đăng nhập bằng số điện thoại và làm bài kiểm tra.
- Bước 3: GV vào file đề thi chọn tải danh sách đã làm bài và lấy điểm của HS vào sổ điểm cá nhân.
Link đề kiểm tra 15 phút môn Địa lí 11 - lần thứ nhất học kỳ 1 năm học 2021 – 2022: https://azota.vn/de-thi/exfkwc
Nội dung đề kiểm tra (Phụ lục 2.6)
Link đề kiểm tra 15 phút môn Địa lí 12 – lần thứ nhất học kỳ 1 năm học 2021 – 2022: https://azota.vn/de-thi/fapvnf
Nội dung đề kiểm tra (Phụ lục 2.7)
b. Sử dụng phần mềm Google form để Kiểm tra, đánh giá
Để thực hiện bài kiểm tra trực tuyến, Google form cũng là một công cụ hữu hiệu được nhiều GV sử dụng. Tôi đã sử dụng Google form để tạo bài kiểm tra thường xuyên môn Địa lí, cụ thể như sau:
Để tạo bài kiểm tra thường xuyên (kiểm tra 15 phút) môn Địa lý, GV thực hiện các bước:
-33-
- Bước 1: Vào Google, mở Google biểu mẫu, tạo biểu mẫu mới và cài đặt làm bài kiểm tra (GV phải tích vào nút bỏ hạn chế đối với người sử dụng), GV có thể cài đặt thời gian làm bài.
- Bước 2: Trong tiết học trực tuyến (đến tiết có bài kiểm tra 15 phút), GV gửi đường link vào ô trò chuyện cho HS làm bài.
- Bước 3: HS đăng nhập google bằng địa chỉ email của mình, nhập họ tên và lớp để làm bài. Điểm bài thi sẽ hiển thị sau khi HS gửi bài thi.
- Bước 4: Hết giờ làm bài, GV khóa link (không chấp nhận phản hồi), vào phần câu trả lời, tạo bảng tính điểm của HS. GV lấy điểm vào sổ.
Như vậy với cách kiểm tra này GV chỉ cần soạn câu hỏi và đánh dấu đáp án, máy sẽ tự chấm bài của HS. Tuy nhiên, GV phải yêu cầu HS bật camera khi làm bài kiểm tra.
Sản phẩm minh họa:
Link bài kiểm tra 15 phút môn Địa lý 12 – học kỳ 2 năm học 2021 – 2022: https://forms.gle/PE5qvnMWhQx7x2bC9
Nội dung đề kiểm tra (Phụ lục 2.8)
Link bài kiểm tra 15 phút môn Địa lí 11 – học kỳ 2 năm học 2021 – 2022: https://forms.gle/VMyEjUaMFQYEv8U7A
Nội dung đề kiểm tra (Phụ lục 2.9)
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});