.Khái niệm công tác xã hội và công tác xã hội nhóm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng công tác xã hội nhóm trong hỗ trợ dạy học cho trẻ khuyết tật tại trường mầm non thăng long kidmart (Trang 26 - 27)

1.3 .Phương pháp công tác xã hội nhóm

1.3.1.Khái niệm công tác xã hội và công tác xã hội nhóm

1.3.1.1. Khái niệm công tác xã hội

Công tác xã hội cũng như bất kỳ môn khoa học nào, nó không xuất hiện ngay một lúc dưới dạng hoàn chinh với một hệ thống khái niệm, quy luật, nguyên lý và phương pháp của nó. Vì vậy đe hieu va tra lơi được cau hoi công tác xã hội là gì? Thì cho tới nay đã có rất nhiều cách hiểu và định nghĩa khác nhau về nó.

Theo Foundation of Social Work Practicc (Cơ sở thực hành công tác xã hội): công tác xã hội là một khoa học ứng dụng để giúp đỡ mọi người vượt qua khó khăn của họ và đạt được vị trí ở mức độ phù hợp trong xã hội. công tác xã hội được coi như là một môn khoa học vì nó dựa trên những luận chứng khoa học và những cuộc nghiên cứu đã được chứng minh, nó cung cấp một lượng kiến thức có cơ sở thực tiễn cho công tác xã hội và xâv dựng những kĩ năng chuyên môn hoá.

Theo NASW - tổ chức quốc tế phục vụ cộng đồng, gia đình và tổ chức tình nguyện Liên Hợp Quốc: công tác xã hội là những hoạt động chuyên nghiệp, nhằm mục đích giúp đỡ các cá nhân, nhóm và cộng đồng trong hoàn cảnh khó khăn, họ tự phục hồi chức năng hoạt động trong xã hội và để tạo ra các điều kiện thuận lợi cho họ đạt được nhữĩỉg mục đích của cá nhân.

Theo quan niệm của các học giả Trung Quốc: công tác xà hội là 1 sự nghiệp và môn khoa hòc chuyên ngành của nhà nước và xã hội để giải quyết và dự phòng những vấn đề xã hội nảy sinh do thành viên xã hội thiếu khả năng thích ứng với cuộc sống xã hội hay mất thăng bằng với các chức năng xã hội. Tính năng của nó là điều chỉnh quan hệ xã hội, cải thiện chế độ xã hội, đẩy mạnh xây dựng xã hội, thúc đẩy sự phát triển ổn định của xã hội thông qua phục vụ xã hội và quản lí xã h ộ i .

Từ các định nghĩa trên nghiên cứu thấy rằng: công tác xã hội chính là một khoa học, một nghề và đối tượng của nó chính là các hoạt động xã hội đặc thù nhằm giúp đỡ các cá nhân, nhóm, công đồng ngăn chặn, khôi phục các chức năng bị suy thoái, đồng thời chính họ tự vươn lên để giải quyết các vấn đề đã và đang đặt ra của minh, từ đó hoà nhập với cộng đồng xã hội.

1.3.3.2. Khái niệm công tác xã hội nhóm

Công tác xã hội nhóm là phương pháp trong công tác xã hội nhằm giúp tăng cường, củng cố chức năng xã hội của mỗi cá nhân thong qua các hoạt động nhóm và khả năng ứng phó với các vấn đề của cá nhân.

Konapka (1963) xác định phương pháp công tác xã hội nhóm là một phương pháp của ngành CTXH giúp những cá nhân tăng cường chức năng xã hội của họ thông qua các kinh nghiệm của nhóm mục tiêu và khắc phục một cách hiệu quả hơn các vấn đề của cá nhân, nhóm, cộng đồng. CTXH nhóm tạo một bối cảnh trong đó các nhân hỗ trợ lẫn nhau, làm cho các cá nhân và nhóm có khă năng ảnh hưởng và làm thay đổi các vấn đề của cá nhân, của nhóm, của tổ chức và của cộng đồng, Nó mang tính chất chức năng xã hội nhiều hơn và chính điều nay làm cho nó khác hơn với nhóm trị liệu vì nhóm trị liệu trú trọng nhiều hơn các nhu cầu cảm xúc và các tiến trình tâm lý.

Như vậy, có nhiều cách hiểu, cách tiếp cận về Công tác xã hội nhóm, nhưng có điểm chung thống nhất là sử dụng phương pháp Công tác xã hội nhóm, tiến trình sinh hoạt nhóm để tạo dựng, duy trì và tăng cường sự tương tác giữa các thành viên của nhóm nhằm thay đổi thái độ, hành vi cá nhân một cách tích cực, nâng cao khả năng giải quyết vấn đề, đáp ứng nhu cầu của mỗi thành vièn và của cả nhóm.

Công tác xã hội nhóm là một phương pháp của Công tác xã hội nhằm tạo dựng và phát huy sự tương tác, chia sẻ kinh nghiệm, nguồn lực giữa các thành viên, giúp củng cố, tăng cường chức năng xã hội và khả năng giải quyết vấn đề, thỏa mãn nhu cầu của nhóm. Thông qua sinh hoạt nhóm, mỗi cá nhân hòa nhập, phát huy tiềm năng, thay đổi thái độ, hành vi và khả năng đương đầu với nan đề của cuộc sống, tự lực và họp tác giải quyết vấn đê đặt ra vì mục tiêu cải thiện hoàn cảnh một cách tích cực. [12, 59]

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng công tác xã hội nhóm trong hỗ trợ dạy học cho trẻ khuyết tật tại trường mầm non thăng long kidmart (Trang 26 - 27)