II. MỘT SỐ GÓP Ý MỘT SỐ GÓP Ý
giới thiệu (tham khảo phần phụ lục hình ảnh phần phụ lục hình ảnh): ):
Góp ý – Bổ sung tư liệu cho sách âm nhạc 4:Góp ý – Bổ sung tư liệu cho sách âm nhạc 4:
- Các em ở độ tuổi này đã bắt đầu phát triển về thể chất - Các em ở độ tuổi này đã bắt đầu phát triển về thể chất và trí tuệ. Có thể giữa các tiết tập hát, hoặc sau các tiết
và trí tuệ. Có thể giữa các tiết tập hát, hoặc sau các tiết
ôn bài hát, giáo viên bổ sung thêm một số kiến thức âm
ôn bài hát, giáo viên bổ sung thêm một số kiến thức âm
nhạc và phần nghe nhạc (tham khảo nội dung sách
nhạc và phần nghe nhạc (tham khảo nội dung sách
hướng dẫn và bộ CD, VCD). Có thể giảm các tiết đọc
hướng dẫn và bộ CD, VCD). Có thể giảm các tiết đọc
nhạc (xướng âm) vì chỉ nên giới thiệu và cho các em làm
nhạc (xướng âm) vì chỉ nên giới thiệu và cho các em làm
quen với kỹ năng này ở mức độ đơn giản nhất như: đọc
quen với kỹ năng này ở mức độ đơn giản nhất như: đọc
gam đô trưởng, la thứ, trục hợp âm rải kèm phương pháp
gam đô trưởng, la thứ, trục hợp âm rải kèm phương pháp
đố nốt như một trò chơi âm nhạc. Thay vào đó là các tiết
đố nốt như một trò chơi âm nhạc. Thay vào đó là các tiết
cho nghe nhạc và giới thiệu từng bước những kiến thức
cho nghe nhạc và giới thiệu từng bước những kiến thức
chung về âm nhạc. Mức độ và khối lượng kiến thức có
chung về âm nhạc. Mức độ và khối lượng kiến thức có
thể tăng dần theo từng cấp lớp.