CHƢƠNG 2 CƠ SỞ DỮ LIỆU
2.3. PHÂN TÍCH BẢNG CƠ SỞ DỮ LIỆU
2.3.4. Các biểu hiện về sự chuyển biến hình thức âm thanh
Các chuyển biến về hình thức âm thanh xảy ra trên mọi bộ phận của cấu trúc âm tiết. Song số lƣợng các trƣờng hợp có sự chuyển biến hình thức âm thanh ở các bộ phận khác nhau lầ không nhƣ nhau: sự chuyển biến âm đầu là phổ biến nhất cả ở hình tiết độc lập và khơng độc lập, tiếp đó là sự chuyển biến ở âm chính và thanh điệu sự chuyển biến ở âm cuối và âm đệm là ít nhất. Số lƣợng và tỷ lệ hình tiết độc lập và khơng độc lập có sự chuyển biến âm đầu, âm chính, thanh điệu, âm đệm và âm cuối đƣợc thể hiện cụ thể trong bảng sau:
BIẾN HÌNH THỨC SỐ LƯỢNG TỶ LỆ SỐ LƯỢNG TỶ LỆ âm đầu 367 40,45% 322 26,88% âm chính 260 28,83% 315 26,30% thanh điệu 108 12,07% 128 10,68% âm đệm 11 1,23% 29 2,42% âm cuối 27 3,02% 29 2,42% các trƣờng hợp khác 129 14,40% 372 31,05% TỔNG SỐ 902 100% 1198 100%
CHƯƠNG 3. PHÂN TÍCH HIỆN TƯỢNG TƯƠNG TỰ TỪ VỰNG HỌC TRONG TIẾNG VIỆT
Do khả năng và thời gian thực hiện luận văn, chúng tôi đành tự giới hạn các phân tích tƣơng tự từ vựng học tiếng Việt chỉ trong một số trƣờng hợp điển hình. Nhƣ vậy nội dung của chƣơng này sẽ bao gồm một số phân tích mẫu và chƣa có ý định khái qt hố tồn bộ hiện tƣợng này trong tiếng Việt. Luận văn dừng ở mức miêu tả, khơng khái qt luật.
Nhƣ đã trình bày ở các chƣơng trƣớc, hiện tƣợng tƣơng tự từ vựng học diễn ra ở cả hai khu vực: theo cặp (tính tín hiệu cao) và tƣơng tự theo nhóm (tính phỏng hình cao). Vì thế, để tiện theo dõi chúng tôi cũng chia cấu trúc chƣơng thành 2 phần: phần đầu trình bày các trƣờng hợp tƣơng tự theo đối ứng cặp, chỉ sai lệch về ngữ âm trong khi nghĩa là chung (CSDL loại 1); phần 2 trình bày các trƣờng hợp tƣơng tự do có cả sai lệch về nghĩa và về ngữ âm (CSDL loại 2).