Kinh nghiệm trong xác định chủ trương

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đảng bộ tỉnh nam định lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2011 002 (Trang 96 - 102)

CHƢƠNG 3 : NHẬN XÉT CHUNG VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỦ YẾU

3.2. Một số kinh nghiệm chủ yếu

3.2.1. Kinh nghiệm trong xác định chủ trương

Một là, các cấp ủy Đảng phải quán triệt sâu sắc, vận dụng quan điểm của Đảng về công tác thanh niên trong từng thời kỳ để từ đó đề ra những chủ trương cụ thể lãnh đạo công tác thanh niên của tỉnh.

Các phong trào phải được sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, sự quan tâm tạo điều kiện của các cấp chính quyền, sự phối hợp chặt chẽ của MTTQ, các ban ngành đoàn thể, sự đồng tình ủng hộ của các tầng lớp nhân dân, tranh thủ mọi nguồn lực để nâng cao hiệu quả công tác thanh niên, làm tốt việc xã hội hoá công tác thanh niên.

Ngược lại, về phía Đảng bộ và các tổ chức Đoàn cần kiên trì, bền bỉ trong công tác chỉ đạo, kiểm tra, giám sát các hoạt động của thanh niên, luôn quán triệt các chỉ thị, nghị quyết, chủ trương của TW để từ đó đưa ra những phương hướng hoạt động hiệu quả nhất trong từng thời kỳ như: đợt thi đua cao điểm “Tháng Thanh niên”, “Chiến dịch Tình nguyện hè”, “Mùa hè xanh”...

Hai là, Đảng bộ phải nhận thức đúng vai trò, nội dung của công tác thanh niên để từ đó có những quan tâm đúng mức tới công tác thanh niên.

Cần nhận thức đầy đủ và sâu sắc hơn nữa vai trò, vị trí của thanh niên và Đoàn Thanh niên trong thời kỳ mới. Thanh niên là một bộ phận rất quan trọng của xã hội, tiêu biểu cho sức mạnh của dân tộc. Thanh niên có mạnh

dân tộc mới mạnh; trong sức mạnh của dân tộc có sức mạnh của thanh niên. Hiện nay, trong bối cảnh đất nước đang tiến hành công cuộc đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH và hội nhập quốc tế, có biết bao nhiêu cơ hội và cũng đan xen không ít những khó khăn, thách thức, thanh niên vẫn là lực lượng xã hội to lớn, có tiềm năng hùng hậu. Thế hệ thanh niên ngày nay được kế thừa tinh hoa truyền thống của dân tộc và những thành quả của cách mạng. Họ có mặt mạnh cơ bản là trình độ học vấn cao hơn trước, nhạy cảm với thời cuộc, giàu lòng yêu nước, có khát vọng đưa đất nước vượt qua nghèo nàn, lạc hậu, thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Thanh niên và công tác thanh niên ngày càng có vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng và to lớn. Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước có hội nhập và sánh vai được với cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường XHCN hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng thanh niên và phụ thuộc vào việc bồi dưỡng, rèn luyện, đào tạo các thế hệ trẻ.

Vấn đề thanh niên và công tác thanh niên luôn được Đảng và Nhà nước hết sức coi trọng, đặt niềm tin sâu sắc vào lực lượng thanh niên và tổ chức Đoàn. Song bản thân thanh niên và tổ chức Đoàn cũng cần nhận thức sâu sắc hơn nữa vị trí, vai trò và sứ mệnh của mình, nâng cao ý thức trách nhiệm, không ngừng nỗ lực, phấn đấu học tập, tu dưỡng, rèn luyện nâng cao trình độ tri thức, đạo đức cách mạng để thực hiện được sứ mệnh lịch sử, đi đầu trong cuộc đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, đáp ứng yêu cầu cách mạng trong tình hình mới, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Ba là, Đảng bộ cần coi trọng và làm tốt hơn nữa công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh niên để khơi dậy niềm tự hào về một vùng đất

Tăng cường công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng, lối sống văn hoá ý thức công dân để hình thành thế hệ thanh niên có những phẩm chất tốt đẹp, có khí phách và quyết tâm hành động thực hiện thành công sự nghiệp CNH, HĐH. Đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, tạo cơ hội cho thanh niên được học tập, không ngừng nâng cao trình độ, có tri thức và kỹ năng ngang tầm với thanh niên các nước tiên tiến trên thế giới. Nâng cao chất lượng nguồn lao động, giải quyết việc làm, tăng thu nhập và cải thiện đời sống cho thanh niên. Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo điều kiện cho thanh niên nâng cao đời sống văn hoá, tinh thần, phát triển toàn diện. Coi trọng hơn nữa việc trọng dụng nhân tài trẻ, tạo bước chuyển có tính đột phá trong bố trí và sử dụng cán bộ trẻ trên tất cả các lĩnh vực. Xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh, thực sự là trường học XHCN của thanh niên, đội dự bị tin cậy của Đảng. Tăng cường vai trò của MTTQ, các đoàn thể, tổ chức kinh tế - xã hội và gia đình, phối hợp giáo dục, bồi dưỡng và phát triển thanh niên. Phát huy sự nỗ lực phấn đấu của mỗi thanh niên trong học tập, lao động và cuộc sống, không ngừng rèn luyện đạo đức, lối sống, hoàn thiện nhân cách, trở thành công dân hữu ích, thành viên tốt trong gia đình, tích cực đóng góp cho sự phát triển của đất nước. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về thanh niên và công tác thanh niên.

Thời đại ngày nay, khoa học và công nghệ, kinh tế tri thức đang phát triển nhanh chóng; công nghệ thông tin có những bước nhảy vọt trong khi tình hình chính trị, kinh tế thế giới có những diễn biến phức tạp. Nền kinh tế nước ta đạt được nhiều thành tựu to lớn sau hơn 20 năm đổi mới, song còn có những khó khăn, bất cập và những mặt trái của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế tác động đến tư tưởng, phong cách, lối sống của thanh niên. Các thế lực thù địch gia tăng các hoạt động chống phá Đảng và Nhà nước ta bằng nhiều hình thức tinh vi, xảo quyệt nhằm làm cho nội bộ ta “tự diễn biến”, “tự

chuyển hóa” và lôi kéo một bộ phận thanh niên xa rời chủ nghĩa yêu nước, xem nhẹ truyền thống cách mạng, ít quan tâm sinh hoạt chính trị, sa vào lối sống thực dụng, ích kỷ cá nhân. Một bộ phận thanh niên có xu hướng coi thường giá trị nhân văn, kỷ cương, đạo lý, mắc tệ nạn xã hội. Không ít thanh niên mang tâm lý hưởng thụ, ỷ lại sự bao cấp của gia đình và xã hội; dao động, thụ động, không chịu học tập, rèn luyện nâng cao trình độ nhận thức về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.

Do đó, Đoàn cần đặc biệt coi trọng và làm tốt hơn nữa công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với ĐVTN. Đây vừa là yêu cầu, nhiệm vụ cấp bách, vừa mang tính chiến lược lâu dài và là thước đo hiệu quả hoạt động của Đoàn thanh niên. Đoàn cần giúp Đảng tập hợp, đoàn kết, giáo dục, đào tạo thanh niên, xây dựng một thế hệ thanh niên có đủ bản lĩnh chính trị, trình độ trí tuệ, sức sáng tạo để kế tục trung thành và xuất sắc sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và dân tộc. Tiến hành giáo dục thanh niên bằng nhiều hình thức phong phú, sinh động, hấp dẫn, thông qua những việc làm thiết thực kết hợp với việc giáo dục của nhà trường, gia đình, xã hội và phù hợp với từng đối tượng.

Các tổ chức Đoàn cần chủ động nắm bắt và dự báo tình hình tư tưởng thanh niên. Đổi mới nội dung và phương thức giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, truyền thống văn hóa, lịch sử của Đảng và dân tộc cho thanh niên. Coi trọng giáo dục đoàn viên, thanh niên qua hoạt động thực tiễn và các phong trào thi đua yêu nước. Đẩy mạnh hơn nữa việc học tập và làm theo lời Bác; xây dựng và thực hiện tốt chuẩn mực đạo đức, định hướng giá trị nhân cách, làm cho thanh niên hiểu, có khả năng tự đề kháng và tích cực đấu tranh với âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch. Bản thân mỗi đoàn viên, thanh niên cần phải ra sức

học tập, tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu vươn lên để đảm đương trọng trách công việc trong thời kỳ mới.

Bốn là, để công tác thanh niên phát triển sâu rộng thì cần phải xác

định trách nhiệm của Nhà nước.

Lâu nay vấn đề trách nhiệm quản lý của Nhà nước chưa được quan tâm, chú trọng, do đó điều kiện hoạt động, sáng tạo của thanh niên gặp không ít khó khăn. Nhà nước quản lý thanh niên và công tác thanh niên; thể chế hoá đường lối, chủ trương của Đảng về thanh niên và công tác thanh niên thành pháp luật, chính sách, chiến lược, chương trình hành động và cụ thể hoá trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh hằng năm của các cấp, các ngành. Phải có một tổ chức cụ thể chăm lo về mặt quản lý nhà nước về công tác thanh niên.

Công tác thanh niên luôn được xác định là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị. Công tác thanh niên không chỉ là việc của Đảng, của Đoàn mà còn là việc của Nhà nước, của mọi tổ chức, của xã hội và từng gia đình. Trong đó, Đảng có trách nhiệm lãnh đạo công tác thanh niên và trực tiếp lãnh đạo Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Nhà nước quản lý thanh niên và công tác thanh niên, thể chế hóa đường lối chủ trương của Đảng về thanh niên và công tác thanh niên thành pháp luật, chính sách, chiến lược, chương trình hành động và cụ thể hóa trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh hàng năm của các cấp, các ngành… Phát huy vai trò của MTTQ và các đoàn thể, tổ chức kinh tế - xã hội nhân dân trong công tác thanh niên và gia đình, phối hợp giáo dục, bồi dưỡng, phát huy thanh niên.

Đảng bộ cũng cần nêu rõ trách nhiệm của bản thân thanh niên. Ý thức tự vươn lên, sự tự thân vận động, sự nỗ lực học tập, rèn luyện và phấn đấu không ngừng của thanh niên theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là yếu tố quan trọng để xây dựng thế hệ thanh niên thời kỳ mới. Các tổ chức Đoàn phải

thường xuyên đổi mới về nội dung và hình thức. Thu hút, tập hợp ĐVTN, thường xuyên quan tâm đến nhu cầu, lợi ích chính đáng của thanh niên với yêu cầu phát triển của tỉnh và của tổ chức Đoàn.

Đổi mới nhận thức của thanh niên về công tác Đoàn. Thanh niên là cán bộ trẻ cần có nhìn đúng về mục đích hoạt động của phong trào đoàn và bản thân thanh niên cần phấn đấu học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng công tác. Hưởng ứng và thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với mục đích rèn luyện thành người cán bộ trẻ năng động, sáng tạo, giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, trong sáng về đạo đức cách mạng, thực sự là người cán bộ “vừa hồng, vừa chuyên”.

Năm là, công tác thanh niên cần phải bám sát vào nhiệm vụ chính trị

của địa phương, của đơn vị trên cơ sở đường lối của Đảng, chính sách pháp

luật của nhà nước và phải mang tính giáo dục thuyết phục cao. Muốn công

tác thanh niên phát triển bền vững cần phải xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn có uy tín, trình độ năng lực, biết vận dụng sáng tạo các chủ trương nghị quyết của Đảng, Đoàn vào thực tiễn hoạt động công tác thanh niên. Cán bộ Đoàn phải thật sự gần gũi, phải gắn với cơ sở và phong trào.

Đẩy mạnh các phong trào hành động cách mạng, phát huy vai trò xung kích, sáng tạo của tuổi trẻ. Đoàn cần có nhiều hình thức và biện pháp thích hợp để phát huy vai trò xung kích, sáng tạo, tinh thần tình nguyện, khơi dậy tiềm năng to lớn của các tầng lớp thanh niên, động viên thanh niên đi đầu thực hiện sự nghiệp CNH, HĐH đất nước, hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ chính trị, chuyên môn ở từng địa phương, đơn vị. Các hoạt động của Đoàn cần xuất phát từ các nhiệm vụ chính trị chung của đất nước, nhất là trong phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững ổn định chính trị, xây dựng và chỉnh đốn Đảng, xây dựng Nhà nước, củng cố quốc phòng, an ninh. Đoàn cần có nhiều hình thức hoạt động phong phú, đa dạng, phù hợp với tuổi trẻ, lôi cuốn thanh

niên tham gia tích cực các phong trào cách mạng, nhất là trên các lĩnh vực, các địa bàn có nhiều gian khổ, khó khăn, thể hiện rõ vai trò xung kích theo tinh thần “đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”. Đồng thời, qua các phong trào hành động cách mạng của Đoàn, tạo ra được môi trường lành mạnh để thanh niên tự rèn luyện, tìm được lẽ sống cao đẹp cho mình.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) đảng bộ tỉnh nam định lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2011 002 (Trang 96 - 102)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(126 trang)