Xuất và kiến nghị đối với công tác ĐT,BD CC

Một phần của tài liệu BÁO cáo KIẾN tập CÔNG tác đào tạo, bồi DƯỠNG CÔNG CHỨC tại UBND PHƯỜNG 5, QUẬN gò vấp, TPHCM (Trang 34 - 38)

Một là, nâng cao nhận thức của cá nhân, tổ chức, đơn vị có liên quan trong công tác ĐT, BD CC cấp phường.

Cấp ủy đảng và chính quyền các cấp cần nhận thức rõ về vị trí, vai trò của đội ngũ CC cấp phường trong hệ thống chính trị, đồng thời thấy rõ tầm quan trọng của công

30 tác ĐT, BD đối với đội ngũ này. Từng cấp ủy đảng và chính quyền địa phương cần tạo điều kiện thuận lợi cho CC cấp phường tham gia bồi dưỡng nhằm không ngừng nâng cao trình độ về mọi mặt cũng như năng lực thực tiễn, đáp ứng các tiêu chuẩn chức danh công tác của mỗi CC cấp phường.

Đối với người học, cần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động ĐT, BD; phải xác định việc học là quyền lợi, trách nhiệm và nghĩa vụ của mình trong thực thi công vụ. Điều này đòi hỏi mỗi CC khi tham gia học tập cần phải thay đổi thái độ, có tư duy học tập tự học, tự rèn, thay đổi từ việc học tập thụ động sang học tập chủ động, tích cực tham gia vào quá trình học và rèn luyện tác phong một cách nghiêm túc. Đội ngũ CC cấp phường cần chấp hành nghiêm túc các quyết định của cấp có thẩm quyền về việc cử tham gia các khóa ĐT, BD theo kế hoạch đã được phê duyệt; bố trí công việc hợp lý, tham gia đầy đủ thời gian và chấp hành đầy đủ nội quy, quy chế của cơ sở bồi dưỡng.

Hai là, đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp, hình thức trong bồi dưỡng đối với cán bộ, công chức cấp phường.

Nội dung ĐT, BD phải bảo đảm trang bị đủ kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ theo yêu cầu công vụ, theo tiêu chuẩn đối với từng vị trí, xây dựng văn hoá công vụ, trách nhiệm và đạo đức công vụ của CC. Chương trình ĐT, BD cần xây dựng theo nhu cầu công việc, trong đó xác định rõ kiến thức, kỹ năng người học cần đạt được sau khi kết thúc khoá học như cập nhật thông tin, bổ sung tri thức mới, hiện đại, phát triển kỹ năng nghề nghiệp hoặc nghiệp vụ công tác đáp ứng nhu cầu nhiệm vụ. Phần lớn những người tham gia các lớp ĐT, BD đều đã đạt chuẩn ở mức độ nhất định, có kinh nghiệm công tác và khả năng độc lập phân tích vấn đề; vì vậy, nội dung giảng dạy cần tập trung nhiều hơn vào việc xử lý các tình huống phát sinh từ thực tiễn của các địa phương để rèn luyện phương pháp, kỹ năng công tác cho người học. Đối với CC cấp phường, cần tập trung ĐT, BD các kỹ năng phối hợp, kỹ năng tham mưu, đề xuất giải quyết công việc. Ngoài ra, cần quan tâm mở các lớp bồi dưỡng kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng thu thập, xử lý thông tin, kỹ năng giải quyết vấn đề…

31 Để đảm bảo hiệu quả ĐT, BD, các cơ sở bồi dưỡng cần cân nhắc số lượng học viên hợp lý, mở ngay tại địa phương để tạo điều kiện thuận lợi cho CC tham gia học tập.

Ba là, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý và các cơ sở ĐT, BD CC cấp phường.

Đây là một trong những giải pháp tạo tiền đề nhằm hoàn thiện công tác ĐT, BD CC nói chung cũng như công tác ĐT, BD CC cấp phường nói riêng. Cần quan tâm xây dựng, đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên cả về số lượng lẫn chất lượng, hướng đến đảm bảo đạt chuẩn theo quy định. Đồng thời, lãnh đạo các địa phương cần quan tâm xây dựng, bồi dưỡng đối với đội ngũ giảng viên kiêm chức có kiến thức, có kinh nghiệm thực tiễn và khả năng giảng dạy. Về cơ sở vật chất tại các đơn vị ĐT, BD cũng cần được quan tâm, đáp ứng yêu cầu của công tác ĐT, BD CC cấp phường.

Bốn là, bổ sung và sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí đầu tư cho hoạt động

ĐT, BD CC cấp phường.

Tăng cường nguồn kinh phí đầu tư cho công tác ĐT, BD nói chung và ĐT, BD CC cấp phường nói riêng. Đồng thời, có cơ chế, chính sách hỗ trợ đối tượng được cử tham gia lớp bồi dưỡng. Đơn vị cử CC đi học xem xét hỗ trợ kịp thời chi phí cho người học và bố trí người thay thế giải quyết công việc để tạo điều kiện thuận lợi và sự an tâm cho đội ngũ CC tham gia các khóa học theo đúng quy định.

32

KẾT LUẬN

Qua thời gian kiến tập tại UBND phường 5 với thực trạng mà bản thân tôi tự tìm hiểu được thì các cấp lãnh đạo tại UBND quận Gò Vấp và tập thể UBND phường 5 luôn luôn, đã và đang cố gắng hết sức mình trong công tác ĐT, BD CC.Tuy bên cạnh còn rất nhiều những khó khăn, vẫn còn tồn tại những hạn chế đang gặp phải. Nhưng nhìn chung với sự chỉ đạo, cũng như quan tâm rất sát sao của UBND quận Gò Vấp và UBND phường 5 thì công tác ĐT, BD CC của cơ quan luôn rất được chú trọng, quan tâm. Bên cạnh thực trạng đó, bản thân tôi cũng đã đề ra một số giải pháp giúp nâng cao công tác ĐT, BD CC tại UBND phường, góp phần nhỏ của mình giúp công tác ĐT, BD CC tại UBND phường ngày càng hoàn thiện và hiệu quả hơn trong tương lai.

Thế giới đang trong xu thế phát triển nhảy vọt của khoa học công nghệ, tri thức của loài người không ngừng được bổ sung. Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, việc ĐT, BD CBCC phải có đầy đủ bản lĩnh chính trị, năng lực chỉ đạo hoạt động thực tiễn, phẩm chất đạo đức tốt, được nhân dân tin tưởng, để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao là hết sức quan trọng và cần thiết. Công tác nhân sự cần có sự chuẩn bị, chọn lọc chu đáo để có một đội ngũ CBCC trung thành với lý tưởng xã hội chủ nghĩa, nắm vững đường lối của Đảng, thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh, có đầy đủ phẩm chất, bản lĩnh chính trị, có năng lực về lý luận pháp luật, chuyên môn, có nghiệp vụ hành chính, khả năng thực tiễn để thực hiện những công việc trong thời đại mới này.

Đứng trước yêu cầu và nhiệm vụ của thời đại mới, trong đó nhiệm vụ trung tâm là phát triển kinh tế, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, để hoàn thành được nhiệm vụ đầy khó khăn này, với một quyết tâm cao độ, Đảng bộ, chính quyền và nhân dân phường 5 luôn cùng nhau phát huy tối đa thế mạnh của địa phương, đoàn kết, thống nhất về mọi mặt. Góp phần vào sự nghiệp phát triển chung của đất nước. Sao cho nước ta “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ,văn minh”, đưa Việt Nam ta sánh vai với các cường quốc năm châu như Chủ tịch Hồ Chí Minh hằng mong muốn.

33

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Chính phủ (2017), Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 “về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức”.

2. Hồ Chí Minh, Toàn tập, t.5, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002. 3. Hoàng Phê (2011), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng.

4. Quốc Hội (2008), Luật cán bộ, công chức.

5. Quốc Hội (2019), Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức.

6. Website Phường 5, quận Gò Vấp, TP. Hồ Chí Minh: http://phuong5govap.gov.vn/gioi-thieu/gioi-thieu-chung

Một phần của tài liệu BÁO cáo KIẾN tập CÔNG tác đào tạo, bồi DƯỠNG CÔNG CHỨC tại UBND PHƯỜNG 5, QUẬN gò vấp, TPHCM (Trang 34 - 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(38 trang)