Vài nét về địa bàn nghiên cứu

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) bầu không khí tâm lý xã hội tại công ty cổ phần giáo dục việt nam – vietedu (Trang 39 - 41)

1.3 .Các yếu tố ảnh hƣởng đến bầu không khí tâm lý xã hội

1.3.3 .Các yếu tố về tâm lý xã hội

2.1.2. Vài nét về địa bàn nghiên cứu

2.1.2.1. Giới thiệu tổng quan

Công ty cổ phần giáo dục Việt Nam – VietEdu được thành lập vào năm 2012. Trên cơ sở là công ty cổ phần gia đình, gồm các thành viên có quan hệ họ hàng, thân thiết với nhau thành lập nên, trong đó:

 an Giám đốc: à V.H.L ( Giám đốc), Ông T.K.D ( Phó giám đốc).

 Địa chỉ văn phòng: Công ty đang có văn phòng tại các chi nhánh: 364 Nguyễn Văn Cừ - Long Biên- Hà Nội. Phố Triều Khúc - Quận Thanh Xuân – HN. Tầng 22 Tòa T9 – khu đô thị Time city, Phường Minh Khai – Hà Nội.

 Số lượng nhân viên: 75 giáo viên.

Cơ cấu tổ chức: Công ty được chia ra làm 4 tổ: Tổ kinh doanh –marketing - Kế toán: do ông V.H.L làm tổ trưởng với 4 thành viên. Tổ tiếng anh – do à N.T.X làm tổ trưởng với 29 giáo viên ( cả full, parttime và giáo viên nước ngoài). Tổ kỹ năng sống – do bà V.T.Q.T làm tổ trưởng với 24 giáo viên. Tổ vẽ - do bà N.T.T là tổ trưởng với 14 giáo viên.

Mục tiêu hoạt động: Công ty hoạt động về lĩnh vực giáo dục, trong đó cung cấp giáo viên dạy các môn năng khiếu ( Tiếng anh, kỹ năng sống, vẽ) cho các trường mầm non trên địa bàn Hà Nội nhằm tạo ra môi trường giáo dục về các môn như: kỹ năng sống, vẽ và tiếng anh cho các trường mầm non nói riêng và cả xã hội nói chung . Địa bàn hoạt động chính là: Quận Hoàng Mai, Quận Long iên, a Đình, Quận Thanh Xuân.

2.1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của các tổ

Tổ kinh doanh –marketing: Tổ kinh doanh -marketing do ông V.H.L làm tổ trưởng có nhiệm vụ như sau:

Khảo sát địa bàn nơi có chi nhánh của công ty hoạt động. Các nhân viên marketing sẽ tìm hiểu xem có bao nhiêu trường mầm non ( công lập và tư thục) xung quanh công ty, các trường đó có nhu cầu học năng khiếu hay không, và đã học hay hay chưa. Từ đó sẽ lọc ra các trường chưa học và có nhu cầu học để lên kế hoạch marketing- quảng cáo.

Liên hệ trực tiếp với các trường. Sau khi đã lên kế hoạch rõ ràng, tổ kinh doanh sẽ cử nhân viên trực tiếp đi đến các trường và làm nhiệm vụ giới thiệu, quảng cáo về trung tâm cũng như thiết lập mối quan hệ và kí hợp đồng với trường đó.

 àn giao trường về cho các tổ: áo cáo với các tổ về nhu cầu học của các trường, đưa tổ trưởng đến trường để bàn giao nhiệm vụ và sắp xếp thời gian học.

Tổ kỹ năng sống: Tổ kỹ năng sống do bà V.T.Q.T làm tổ trưởng có nhiệm vụ như sau:

 Lên kế hoạch giảng dạy và tổ chức các buổi học về kỹ năng sống cho từng trường.

 Tuyển dụng và đào tạo giáo viên chuyên ngành hoặc ngoài chuyên ngành để trở thành giáo viên kỹ năng sống.

 Soạn giáo và chuẩn bị học liệu cho tất cả các tiết dạy tại các trường.

 kết hợp với tổ marketing liên lạc với các trường để phân công giáo viên và kiểm soát chất lượng giảng dạy của giáo viên tại trường đó.

Tổ tiếng anh: Tổ tiếng anh do bà N.T.X làm tổ trưởng có nhiệm vụ như sau:

 Lên kế hoạch giảng dạy và tổ chức các buổi học về tiếng anh cho từng trường.

 Tuyển dụng và đào tạo giáo viên chuyên ngành để cung cấp cho các trường.

 Soạn giáo và chuẩn bị học liệu cho tất cả các tiết dạy tại các trường.

 Kết hợp với tổ marketing liên lạc với các trường để phân công giáo viên và kiểm soát chất lượng giảng dạy của giáo viên tại trường đó.

Tổ vẽ: Tổ vẽ do bà N.T.T làm tổ trưởng có nhiệm vụ như sau:

 Lên kế hoạch giảng dạy và tổ chức các buổi học về vẽ cho từng trường.

 Tuyển dụng và đào tạo giáo viên chuyên ngành để cung cấp cho các trường.

 Soạn giáo và chuẩn bị học liệu cho tất cả các tiết dạy tại các trường.

 Kết hợp với tổ marketing liên lạc với các trường để phân công giáo viên và kiểm soát chất lượng giảng dạy của giáo viên tại trường đó.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) bầu không khí tâm lý xã hội tại công ty cổ phần giáo dục việt nam – vietedu (Trang 39 - 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)