2.4. Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục ý thức
2.4.2. Nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng, chỉ đạo của chính quyền các cấp
cấp đối với công tác giáo dục ý thức pháp luật
Sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng và sự quản lí, chỉ đạo của các cấp chính quyền đối với công tác giáo dục pháp luật là không thể tách rời nhau. Thực tế cho thấy ở nơi nào có cấp ủy Đảng và chính quyền quan tâm đến công tác giáo dục pháp luật cho nhân dân nói chung và cho học sinh nói riêng thì ở đó công tác giáo dục pháp luật được tiến hành thuận lợi và có hiệu quả, trật tự an ninh được giữ vững, hiện tượng vi phạm pháp luật giảm, đời sống nhân dân không ngừng được cải thiện. Vì vậy, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương đối với công tác giáo dục ý thức pháp luật là một tất yếu khách quan trong giai đoạn hiện nay.
Trong từng thời kì, Đảng cần đề ra những phương hướng giáo dục, nâng cao ý thức pháp luật cho nhân dân, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ pháp lý để tăng cường cho các cơ quan làm công tác pháp luật.
Trên cơ sở đường lối chủ trương của Đảng, các cấp ủy Đảng có trách nhiệm lãnh đạo chính quyền các cấp tổ chức công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật với nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện phù hợp. Xây dựng kế hoạch, chương trình phổ biến giáo dục pháp luật thiết thực cho các cấp, các ngành, các cơ quan địa phương trong tỉnh, đáp ứng yêu cầu của từng thời kì.
Các cấp ủy Đảng phải luôn xác định vai trò gương mẫu của các Đảng viên và vai trò tiên phong của họ trong việc tuyên truyền giáo dục pháp luật. Các cấp ủy Đảng cũng phải thường xuyên theo dõi, kiểm tra, giám sát hoạt động giáo dục pháp luật, kịp thời đôn đốc, chỉ đạo xử lý những vướng mắc nảy sinh trong quá trình giáo dục pháp luật. Hoạt động kiểm tra, giám sát, sơ kết, đánh giá công tác giáo dục pháp luật không chỉ qua báo cáo mà phải kết hợp việc kiểm tra trên thực tế. Sử dụng thống nhất, linh hoạt hai hệ thống này sẽ tác dụng mạnh mẽ tới hiệu quả giáo dục pháp luật và góp phần tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa.
Cần quan tâm hơn đến quyền lợi, lợi ích vật chất, tinh thần của đội ngũ cán bộ tuyên truyền, giáo dục pháp luật để họ hoàn thành nhiệm vụ. Bác Hồ nói: công việc thành công hay thất bại là do cán bộ tốt hay kém. Vì vậy, phải xây dựng đội ngũ cán bộ tuyên truyền, giáo dục pháp luật có chất lượng đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục ý thức pháp luật.
Để công tác giáo dục pháp luật có hiệu quả, bên cạnh việc tăng cường sự lãnh đạo của Đảng thì sự tổ chức, chỉ đạo hướng dẫn của chính quyền địa phương là một trong những yếu tố vô cùng quan trọng. Thực tế cho thấy, đã có nhiều văn bản chỉ đạo từ trung ương đến địa phương nhưng khi đi vào thực hiện thì các cơ quan đoàn thể đều chưa thực hiện tốt công tác kiểm tra, đánh giá việc nâng cao ý thức pháp luật ở trong nhân dân, đặc biệt là ở các trường THPT.
Các cơ quan chức năng trong tỉnh cần tăng cường kiểm tra, giám sát, thanh tra để phát hiện kịp thời và xử lý nghiêm minh mọi hành vi vi phạm pháp luật của các tổ chức, cá nhân, đảm bảo nguyên tắc đúng người, đúng tội, bảo vệ tính nghiêm minh của pháp luật xã hội chủ nghĩa. Cần giải quyết nhanh, tích cực đơn thư khiếu
nại, tố cáo của người dân từ đó sẽ củng cố lòng tin của nhân dân, đối với Đảng, nhà nước với pháp luật, góp phần nâng cao ý thức pháp luật cho mọi người.
Hội đồng nhân dân là cơ quan quyền lực nhà nước ở địa phương có vị trí, vai trò rất quan trọng trong công tác giáo dục pháp luật đến với mọi người dân và học sinh THPT. Như vậy, vấn đề đặt ra là phải từng bước nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động ở Hội đồng nhân dân. Chú trọng nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động ở Hội đồng nhân dân trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động giáo dục pháp luật nói chung và giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT nói riêng. Hội đồng nhân dân còn phải làm tốt công tác giám sát đối với công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật ở địa phương mình.
- Hàng năm Ủy ban nhân dân tỉnh cần chủ động xây dựng kế hoạch tuyên truyền, phổ biến, giáo dục ý thức pháp luật cho người dân nói chung và học sinh THPT nói riêng.
- Ủy ban nhân dân thành phố, huyện, thị cần dựa trên cơ sở kế hoạch sự chỉ đạo, hướng dẫn của UBND tỉnh để xây dựng kế hoạch, tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh THPT: kế hoạch, phổ biến, giáo dục pháp luật của UBND các cấp cần xác định rõ nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục pháp luật cụ thể cho phù hợp với đối tượng là học sinh THPT.
- Mặt trận Tổ quốc và Đoàn thanh niên cần phát huy vai trò tích cực tham gia hoạt động xây dựng pháp luật, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, đấu tranh phòng chống vi phạm pháp luật, bảo vệ tính nghiêm minh của pháp luật, giám sát việc chấp hành pháp luật của các cơ quan nhà nước, cán bộ, công chức của địa phương bằng nhiều hình thức, từ đó nâng cao ý thức pháp luật cho người dân.
Cần thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, đảm bảo quyền chính trị của công dân, khắc phục tình trạng vi phạm quyền dân chủ ở các địa phương đấu tranh chống lại những tệ quan liêu, sách nhiễu, gây phiền hà cho dân, phòng chống các tệ nạn xã hội đang gia tăng, xét xử nghiêm minh những hành vi phạm tội. Các cấp ủy Đảng phải thực hiện đúng chủ trương, chính sách liên quan đến lợi ích hợp pháp của dân, thực hiện tốt chính sách đại đoàn kết dân tộc (nhất là ở các huyện vùng cao), quan tâm đến đời sống chính trị, văn hóa, tôn giáo, tín ngưỡng, tập quán của đồng bào… đây là những vấn đề ảnh hưởng sâu sắc đến việc nâng cao ý thức cho đồng bào, trong đó có ý thức pháp luật.
Một giải pháp khác nữa là các cơ quan chức năng trong tỉnh cần đổi mới và nâng cao chất lượng thể chế hóa pháp luật, tránh tình trạng chồng chéo, chậm đưa và đảm bảo thực hiện pháp luật trong cuộc sống, dẫn đến tình trạng trông chờ quá lâu vào các văn bản hướng dẫn. Tòa án nhân dân các cấp thực hiện đúng chức năng xét xử những hành vi vi phạm pháp luật một cách nghiêm minh, đảm bảo sự công bằng, hướng tới xây dựng một môi trường xã hội ở địa phương theo mục tiêu chung của đất nước.
Nhìn chung, nâng cao vai trò lãnh đạo của Đảng bộ địa phương, hiệu lực quản lí nhà nước ở các cấp chính quyền cơ sở và vai trò của các tổ chức chính trị xã hội, cùng với việc nâng cao hiệu quả hoạt động của cơ quan tư pháp, thông tin tuyên truyền và thực hiện tốt chính sách dân tộc ở miền núi sẽ tạo ra môi trường pháp luật kỷ cương, một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, góp phần giáo dục và nâng cao ý thức pháp luật cho đến mọi người dân nói chung và cho học sinh THPT nói riêng.