1.2 .Các lý thuyết áp dụng
1.2.2. Lý thuyết tâm lý học cá nhân
Lý thuyết tâm lý học cá nhân của Alfred Adler mà trong số những đóng góp chủ yếu của Adler phải kể tới kỳ vọng bẩm sinh (birth order) trong sự hình thành nhân cách, sự ảnh hưởng của việc bỏ bê hoặc nuông chiều trong sự phát triển của trẻ em, khái niệm một động lực về “cái ngã hoàn hảo” (self perfecting) trong sự tồn tại của con người, và ý tưởng rằng người ta cần nghiên cứu và đối xử với bệnh nhân như là “con người toàn thể” (a whole person). Một nguyên lý quan trong khác trong lý thuyết của Adler đó là những mơ tưởng của con người trong tuổi thơ có thể hướng dẫn cho sự nhận thức và các lựa chọn theo suốt cuộc đời họ, và khả năng cùng làm việc với ngưới khác vì một lợi ích cộng đồng là tiêu chuẩn chính yếu về
sức khỏe tâm thần. thì cho là vai trò và mối quan hệ xã hội góp phần hình thành nhân cách. [14]
Lý thuyết của Alfred Adler, Carl Rogers và F. Skinner rất gần gũi và tương đồng với quan điểm của Phật giáo (lấy chúng sinh là tâm điểm) luôn hướng chúng sinh tới sự giải thoát có giá trị thiết thực và nhân bản sâu sắc. Mục đích TLH phân tâm của Sigmund Freud ở chỗ là đề cao lý tưởng hạnh phúc hữu hạn và có thể đạt đến, còn Phật giáo thì đề ra một con đường chân chính nhắm vào lãnh vực tâm linh và luân lý học, để giúp cho thế nhân tuân hành. Carl Rogers v.v… chủ trương rằng nhân loại phải có trách nhiệm đối với mệnh hệ của chính mình, lựa chọn tiền đồ cho chính mình và cần phải có chọn lựa, trách nhiệm với cuộc sống của chính mình, điều này đã có sự giống nhau với kiến giải của Phật giáo trên phương diện tâm lý học và luân lý học.
Phật dạy con người phải sống với hiện tại, nhận ra sự khổ đau để đối mặt vượt qua, nhìn nhận thế giới tự nhiên cũng như nhân sinh bằng sự phân tích nhân- quả. Theo Phật giáo nhân-quả là một chuỗi liên tục không gián đoạn và không hỗn loạn, có nghĩa là nhân nào quả ấy. Và còn có một số lý luận khác về nhân cách, tất cả các lý thuyết trên đều được ứng dụng trong CTXH (tham vấn, CTXH cá nhân, CTXH nhóm, phát triển cộng đồng … đối với từng nhóm đối tượng yếu thế khác nhau). (Dẫn theo Nguyễn Hồi Loan – Cơ sở tâm lý học để tạo nên sự tương đồng của các hoạt động xã hội ở Phật giáo với CTXH)