Giáo dục lý tưởng cách mạng và đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh cho thanh niên Hải Dương

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vấn đề giáo dục đạo đức cho thanh niên Hải Dương hiện nay (Trang 43 - 45)

Minh cho thanh niên Hải Dương

Thực tế lịch sử qua các thời kỳ cách mạng cho thấy Đảng ta luôn luôn coi trọng công tác thanh niên, trọng tâm là giáo dục, bồi dưỡng thanh niên về lý tưởng cách mạng, nâng cao bản lĩnh chính trị, hướng tới mục tiêu xây dựng những lớp người kế tục trung thành tuyệt đối theo lý tưởng: “Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội”.

Lý tưởng ấy được cụ thể hóa trong mỗi giai đoạn của cách mạng Việt Nam thành những sứ mệnh lịch sử mang tính thời đại của thanh niên. Chính vì vậy, khi nước nhà bị xâm lăng, chân lý và lý tưởng cách mạng mà thanh niên hướng đến khơng gì khác ngoài tranh đấu xả thân cho độc lập, tự do và thống nhất Tổ quốc; và hôm nay, trong thời kỳ cách mạng mới, nhiệm vụ chính trị cao cả của thanh niên là cùng với toàn Đảng, toàn dân tộc ra sức phấn đấu cho mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” theo đường lối đổi mới đất nước do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo.

Quán triệt các quan điểm giáo dục đối với thanh niên của Đảng và Bác Hồ, thời gian qua, Đoàn thanh niên tỉnh Hải Dương đã phát huy vai trị nịng cốt trong cơng tác thanh niên, cùng với các lực lượng giáo dục khác ln kiên trì thực hiện nhiệm vụ giúp Đảng giáo dục và rèn luyện thanh niên. Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên được triển khai thực hiện đồng bộ dưới nhiều phương thức đa dạng và phong phú, như: Thông qua công tác tuyên truyền, giáo dục, triển khai học tập các bài lý luận chính trị cơ bản, học tập,

nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quán triệt các chủ trương, nghị quyết của Đảng, tổ chức các sinh hoạt truyền thống, giáo dục pháp luật cho thanh niê v.v; thông qua phong trào thi đua yêu nước trong các cộng đồng dân cư và các phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ: “thanh niên lập nghiệp”, “tuổi trẻ giữ nước”; “thanh niên tình nguyện”; “tuổi trẻ sáng tạo” v.v; thông qua công tác tổ chức, bồi dưỡng thanh niên phấn đấu trở thành đoàn viên, qua các sinh hoạt của chi đồn, qua cơng tác đồn kết, tập hợp thanh niên vào các tổ chức hội do Đồn làm nịng cốt; qua nhiệm vụ bồi dưỡng giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp và tham gia xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị; qua việc quản lý, giáo dục thanh thiếu nhi của gia đình, nhà trường và xã hội.

Cơng tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên Hải Dương nói riêng và cả nước nói chung có một ý nghĩa hết sức quan trọng. Bởi vì trong cuộc sống của mình, con người khơng thể sống mà khơng có lý tưởng. Lý tưởng vừa là mục tiêu cao cả mà con người hướng tới, vừa là động lực thôi thúc con người hành động để thỏa mãn các nhu cầu, lợi ích. Nếu như thiếu lý tưởng con người cảm thấy mình mất phương hướng, thiếu niềm tin trong cuộc sống. Khơng có lý tưởng và niềm tin thì làm sao có đức hy sinh và lòng dũng cảm; sự cao thượng và lòng vị tha; dám nghĩ, dám làm, dám chấp nhận khó khăn, gian khổ v.v. nghĩa là khơng thể hình thành, phát triển những phẩm chất đạo đức, những giá trị nhân cách cho thanh niên.

Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên Hải Dương không chỉ nhằm giúp họ lĩnh hội được các giá trị văn hố, lịch sử, hình thành và phát triển nhân cách theo yêu cầu mục tiêu của giáo dục mà cịn phải ni dưỡng, bồi đắp cho thanh niên lịng nhiệt tình cách mạng và phương pháp cách mạng, nhất là những hiểu biết, tiếp cận vấn đề mới trong cuộc sống. Tỉnh Hải Dương hiện nay coi việc giáo dục lý tưởng cách mạng là một trong những nhiệm vụ, mục tiêu cơ bản của giáo dục đạo đức, là cơ sở, nền tảng để phát triển nhân

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Vấn đề giáo dục đạo đức cho thanh niên Hải Dương hiện nay (Trang 43 - 45)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(100 trang)