GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC MỚI TRONG VIỆC HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH THẾ HỆ TRẺ HIỆN NAY

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Giáo dục đạo đức mới với sự hình thành, phát triển nhân cách thế hệ trẻ ở Việt Nam hiện nay (Trang 71)

PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH THẾ HỆ TRẺ HIỆN NAY

PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH THẾ HỆ TRẺ HIỆN NAY triển nhân cách thế hệ trẻ hiện nay ở Việt Nam và nguyên nhân của nó

2.1.1. Những thành tựu đạt được trong công tác giáo dục đạo đức mới với việc hình thành, phát triển nhân cách thế hệ trẻ hiện nay mới với việc hình thành, phát triển nhân cách thế hệ trẻ hiện nay

Một là, sự chủ động của các tổ chức chính trị - xã hội.

Giáo dục là một yếu tố quan trọng trong quá trình hình thành nhân cách con người. Gia đình, nhà trường và các tổ chức chính trị - xã hội là các thiết chế, tổ chức có chức năng giáo dục nhằm giúp cho thế hệ trẻ hình thành, phát triển và hoàn thiện nhân cách để bước vào cuộc sống độc lập sau này. Kết quả của sự giáo dục ở đây liên quan mật thiết đến tính cách, lối ứng xử của họ, là “hành trang” mà họ sẽ mang theo trong suốt quãng đời cịn lại. Thơng qua giáo dục con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.

Từ khi ra đời cho đến nay, Đảng ta luôn xác định được vai trò quan trọng của giáo dục trong việc hoàn thiện nhân cách của mỗi con người. Đặc biệt là trong giáo dục đạo đức mới cho tầng lớp thanh thiếu niên. Bởi vì, đạo đức mới định hướng cho phát triển, điều chỉnh suy nghĩ và hành vi con người, thông qua cách ứng xử hàng ngày nói lên trình độ nhận thức văn hóa đạo đức của mọi người.

Để tìm ra biện pháp giáo dục đạo đức mới cho thế hệ trẻ, Đảng, Nhà nước và các tổ chức chính trị, Đồn thể xã hội đã có những chính sách xã hội cụ thể thiết thực, quan tâm đến đời sống, việc làm của thanh niên như: chính

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Giáo dục đạo đức mới với sự hình thành, phát triển nhân cách thế hệ trẻ ở Việt Nam hiện nay (Trang 71)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)