3.1. Quan điểm nâng cao vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong
3.1.2. Nâng cao vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong giáo dục
dục chính trị tư tưởng cho thanh thiếu niên phải trên cơ sở đổi mới tổ chức và hoạt động của tổ chức Đoàn
Xác định nhiệm vụ giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh niên là công việc hết sức quan trọng, có ý nghĩa chiến lược trong giai đoạn hiện nay. Để đạt được mục tiêu và những nội dung đã đề ra, công tác giáo dục chính trị, tư tưởng phải trên cơ sở đổi mới tổ chức của tổ chức Đoàn.
Cần kiên trì phương châm giáo dục thông qua các phong trào hành động cách mạng, qua điển hình tiên tiến, khuyến khích ý thức tự rèn luyện của thanh niên gắn với tham gia sinh hoạt trong tổ chức Đoàn. Phát huy ưu thế của các phương tiện truyền thông hiện đại, đa phương tiện, hệ thống báo chí, xuất bản của Đoàn và báo chí chính thống của Đảng, Nhà nước trong công tác giáo dục; sử dụng có hiệu quả các hình thức, công cụ giáo dục mới như Internet, mạng xã hội... Khai thác hiệu quả các nguồn lực xã hội trong công tác giáo dục thanh thiếu nhi. Lựa chọn, phân công cán bộ giỏi lý luận, kỹ năng, nghiệp vụ, nắm chắc thực tiễn làm công tác tuyên truyền, giáo dục thanh niên; thường xuyên đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao năng lực cho đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, duy trì và phát triển đội ngũ cộng tác viên trong công tác giáo dục của Đoàn.
Đoàn cần thường xuyên tổ chức học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, lựa chọn nội dung, hình thức phù hợp với từng đối tượng thanh thiếu nhi và nhiệm vụ chính trị của địa phương, cơ quan, đơn vị. Chú trọng làm theo những lời dạy của Bác, cụ thể hóa thành những tiêu chí chuẩn mực đạo đức, rèn luyện thường xuyên trong công việc của mỗi cán bộ, đoàn viên, thanh niên. Phát huy vai trò nêu gương của cán bộ đoàn, ý thức tự giác của đoàn viên, thanh niên kết hợp với cơ chế kiểm tra, giám sát thông qua các biện pháp tổ chức và sinh hoạt của các cấp bộ đoàn, đặc biệt là sinh hoạt chi đoàn.
Trong hoạt động của Đoàn cần nâng cao khả năng phối hợp, lồng ghép các hoạt động của Đoàn, Hội, Đội với các đoàn thể quần chúng nhân dân và các chủ thể xã hội khác nhằm giáo dục chính trị, tư tưởng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên. Nghiên cứu đánh giá công tác phối hợp, lồng ghép các hoạt động của Đoàn, Hội, Đội với các đoàn thể quần chúng và các chủ thể xã hội khác trong giáo dục cho thanh niên. Tăng cường ký kết các chương trình, kế hoạch liên tịch của Đoàn, Hội, Đội với các chủ thể xã hội khác chăm lo giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh niên. Lựa chọn đội ngũ cán bộ có năng lực, nhiệt tình làm công tác tư tưởng và giáo dục của Đoàn. Thường xuyên mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán bộ Đoàn chuyên trách làm công tác tuyên truyền, giáo dục ở các cấp theo hướng lựa chọn đúng người, có trình độ chuyên sâu, có kỹ năng tuyên truyền, vận động, thuyết phục, lôi cuốn thanh niên. Đổi mới nội dung, chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Đoàn về chính trị, nghiệp vụ công tác Đoàn tại Học viện thanh thiếu niên Việt Nam, trường Đoàn và Trung tâm bồi dưỡng chính trị tại các tỉnh phù hợp với yêu cầu, tình hình mới.
3.1.3. Nâng cao vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh thiếu niên phải gắn với đổi mới nội dung và chính trị tư tưởng cho thanh thiếu niên phải gắn với đổi mới nội dung và phương thức giáo dục
Trong những năm qua, công tác Đoàn và phong trào thanh niên Hà Tĩnh đã có sự đổi mới về nội dung, phương thức đặc biệt là công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh niên đáp ứng ngày càng tốt hơn công tác giáo dục, tập hợp thanh niên, huy động sức mạnh tổng hợp của các tầng lớp thanh niên vào quá trình phát triển quê hương đất nước.
Đoàn Thanh niên là tổ chức gần gũi và trực tiếp giáo dục thanh niên, do vậy nội dung giáo dục của Đoàn cần đổi mới và tập trung vào những vấn
đề như giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục đạo đức lối sống, giáo dục truyền thống quê hương đất nước, giáo dục pháp luật. Trong đó coi trọng việc giáo dục chính trị, tưởng, chủ trương đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước xác định cụ thể những nội dung, yêu cầu trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa quê hương đất nước để thanh niên học tập, rèn luyện và phát triển.
Bên cạnh việc đòi hỏi nâng cao tính giáo dục, tính định hướng của các phương tiện thông tin báo chí, truyền hình, các sản phẩm văn hóa, nghệ thuật thì việc định hướng, tổ chức các hoạt động thoả mãn nhu cầu văn hóa, vui chơi giải trí cho thanh niên, tạo điều kiện cho thanh niên tham gia sáng tạo là điều rất cần thiết.
Trong những năm gần đây Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Hà Tĩnh đã triển khai rất nhiều chương trình, phong trào mang tính giáo dục cao như: Triển khai có hiệu quả cuộc vận động “Tuổi trẻ Hà Tĩnh học tập và làm theo lời Bác” gắn với việc triển khai thực hiện Chỉ thị 35, Kết luận 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về tiếp tục chỉ đạo xiết chặt kỷ luật, kỷ cương hành chính trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và cán bộ, chiến sỹ lực lượng vũ trang và Quyết định số 33 của UBND tỉnh về việc quy định về trách nhiệm thực hiện kỷ luật, kỷ cương hành chính trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và cán bộ, chiến sỹ lực lượng vũ trang trên địa bàn tỉnh; Chỉ thị số 01 của Ban Chấp hành Trung ương Đoàn về việc tăng cường rèn luyện, thực hiện lề lối công tác của cán bộ Đoàn và Cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt Nam thời kỳ mới”; xây dựng “Xã ba không”... nhằm cụ thể hóa các chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước... đã được đông đảo cán bộ, đoàn viên thanh thiếu niên tham gia, thực hiện và nhiệt tình hưởng ứng, mang lại những kết quả đáng ghi nhận được các cấp, các nghành, nhân dân ghi nhận, đồng tình cao.
Việc tổ chức tốt các phong trào, hoạt động sẽ tạo cơ hội cống hiến và trưởng thành thuận lợi cho tất cả mọi đoàn viên thanh niên. Tổ chức Đoàn cần tập trung tuyên truyền, giáo dục về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tuyên truyền trên hệ thống Website của tổ chức Đoàn, củng cố, kiện toàn đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, học tập 6 bài học lý luận chính trị, sinh hoạt chi đoàn... Triển khai có hiệu quả phong trào “Thanh niên tình nguyện”, “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”, từng bước nhân rộng và phát huy phong trào là biện pháp tốt nhất để lôi cuốn thanh niên hăng hái thi đua, xây dựngvà bảo vệ Tổ quốc.
Tập hợp đoàn kết thanh niên là hạt nhân để thanh niên gửi gắm niềm tin, là môi trường tốt để thanh niên cống hiến và trưởng thành, đem sức lực tuổi thanh xuân của mình đóng góp vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Phát hiện, bồi dưỡng, tôn vinh, tuyên truyền, giới thiệu và nhân rộng các điển hình tiên tiến, xuất sắc trên các lĩnh vực của đời sống xã hội là một loại hình hoạt động có hiệu quả.
Giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh niên sẽ đạt hiệu quả cao hơn khi nó được tiến hành trong một tổ chức. Do vậy, ngoài tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội Liên hiệp thanh niên, Hội học sinh, sinh viên... cần có những hình thức khác sinh động hơn, phù hợp hơn như thành lập các câu lạc bộ, tổ, đội nhóm theo từng sở thích cụ thể như: Câu lạc bộ Du ca, Không sinh con thứ ba, Bóng chuyền, bóng đá, Phát triển kinh tế theo mô hình Tổ hợp tác liên kết...) Sự phát triển sâu rộng các hình thức tổ chức tập hợp thanh niên, một mặt biểu hiện trình độ văn hóa chính trị cao, mặt khác sẽ tạo điều kiện để thanh niên tiếp thu nội dung giáo dục được tốt hơn.
Để tổ chức các phong trào và hoạt động giáo dục mang lại hiệu quả cao thì việc tổ chức các hình thức hoạt động này phải hợp lý cả về thời gian, không gian, tránh tổ chức quá nhiều hình thức, nhiều hoạt động ảnh hưởng
đến thời gian lao động và học tập của thanh niên. Việc tổ chức các hoạt động này còn phải chú ý đến đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của thanh niên, không nên quá nặng nề, khô cứng nhưng cũng không nên quá hời hợt thiếu sâu sắc... Sự đa dạng về hình thức, phong phú về nội dung, sâu sắc về ý nghĩa của phong trào, hoạt động được tổ chức phải được coi là mục tiêu hàng đầu.
Thanh niên Hà Tĩnh cũng như thanh niên cả nước hiện nay nếu được giáo dục với những hình thức, phương pháp thích hợp, phong phú, hấp dẫn sẽ thu hút, tập hợp được đông đảo bạn trẻ tham gia. Muốn vậy, các tổ chức Đoàn – Hội – Đội cần có chương trình về công tác giáo dục thanh thiếu niên sao cho phù hợp với điều kiện của từng địa phương, đơn vị. Từ đó vai trò của tổ chức Đoàn đối với thanh thiếu niên sẽ được nâng lên, tổ chức Đoàn được phát triển vững mạnh về cả bề rộng lẫn chiều sâu, thực sự là tổ chức đại diện cho quyền lợi của thanh niên.
3.1.4. Nâng cao vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong giáo dục chính trị tư tưởng cho thanh thiếu niên phải gắn với sự lãnh đạo của cấp chính trị tư tưởng cho thanh thiếu niên phải gắn với sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, phối hợp của chính quyền và các đoàn thể nhân dân.
Thanh niên là độ tuổi sung sức nhất về thể chất và phát triển trí tuệ, luôn năng động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình. Song, do còn trẻ, thiếu kinh nghiệm nên thanh niên cần được sự giúp đỡ, chăm lo của các thế hệ đi trước và toàn xã hội. Thanh niên phải được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn lực con người. Chăm lo giáo dục, đào tạo thanh niên vừa là mục tiêu, vừa là động lực bảo đảm cho sự ổn định và phát triển vững bền của đất nước. Xây dựng Đoàn vững mạnh là nội dung quan trọng trong công tác xây dựng Đảng, là xây dựng Đảng trước một bước. Trên cơ sở đó, tổ chức Đoàn muốn thực hiện tốt công tác giáo dục nói chung và phong trào Đoàn và công tác thanh niên cần phải bám sát sự lãnh đạo của các cấp uỷ đảng, chính quyền, chủ động phối hợp với các tổ chức đoàn thể
như: Mặt trận, các hội đoàn thể, phải thường xuyên nắm bắt tình hình hoạt động của thanh niên, lắng nghe tâm tư nguyện vọng của thanh niên, phải tin tưởng ở thanh niên, giao nhiệm vụ cho thanh niên và tạo điều kiện cho thanh niên phấn đấu, rèn luyện, trưởng thành.
Để nâng cao vai trò của mình, tổ chức Đoàn cần xây dựng quy chế, chương trình phối hợp hành động giữa Đoàn với các tổ chức thanh niên và các tổ chức đoàn thể khác trong hệ thống chính trị. Tăng cường công tác của Liên đoàn Lao động với thanh niên công nhân và lao động trẻ, Hội Liên hiệp phụ nữ với nữ thanh niên. Hội Nông dân với thanh niên nông thôn, các hội trí thức với thanh niên trí thức, Hội cựu chiến binh với thanh niên trong nhà trường, thanh niên trong các lực lượng vũ trang, thanh niên xuất ngũ... Mặt trận Tổ quốc phát huy vai trò tập hợp, đoàn kết các tổ chức thành viên của mình, trong đó có Đoàn Thanh niên và Hội Liên hiệp thanh niên, tạo điều kiện cho thanh niên hoạt động có hiệu quả, để Đoàn, Hội xứng đáng là tổ chức thành viên mạnh cả về số lượng và chất lượng, góp phần tăng cường sức mạnh đại đoàn kết toàn dân. Cần tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện tốt công tác phối hợp giữa gia đình và xã hội trong việc quản lý, giáo dục thanh niên. Trong gia đình với nhiều thành phần, nhiều thế hệ thuốc các tổ chức khác nhau (Ông bà thuộc Hội người cao tuổi, Bố mẹ thuộc Hội Nông dân và Hội LHPN, con cái thuộc tổ chức Đoàn) vì vậy, những bậc làm cha, làm mẹ, mỗi cán bộ, đảng viên phải sống mẫu mực để thanh niên học tập, noi theo.