1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
1.3.2. Nội dung và phương thức giáo dục chính trị, tư tưởng của
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cho thanh thiếu niên
1.3.2.1. Nội dung giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh thiếu niên
Công tác giáo dục chính trị, tư tương cho thanh thiếu niên của tổ chức Đoàn hiện nay là: Tuyên truyền cương lĩnh, đường lối, chủ trương của Đảng và nhà nước làm cho thanh niên nhận thức đúng, đầy đủ và tin tưởng vững chắc vào mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, nhận thức được xu thế phát triển của đất nước trong xu thế phát triển của thế giới và khu vực, những đặc điểm về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta, nhận diện rõ “âm mưu diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch. Trên cơ sở đó củng cố niềm tin, hình thành lý tưởng, xây dựng ý thức trách nhiệm và tình cảm cách mạng để thanh niên có hành động đúng đắn, tích cực với sự nghiệp xây dựng, phát triển, bảo vệ quê hương đất nước.
Thường xuyên tuyên truyền, giáo dục làm cho mọi người hiểu đúng, thông suốt và nghiêm chỉnh chấp hành các chủ trương nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, xây dựng xã hội công dân sống và làm việc theo pháp luật. Đây là nội dung quan trọng hàng đầu của công tác chính trị - tư tưởng của tổ chức Đoàn. Mọi chủ trương, nghị quyết của Đảng, Đoàn pháp luật của Nhà nước chỉ đi vào cuộc sống, được thực hiện thắng lợi khi được đông đảo nhân dân tự giác thừa nhận, ủng hộ và tự giác thực hiện. Vì vậy công tác giáo dục chính trị - tư tưởng của tổ chức Đoàn phải được đặt lên hàng đầu nhằm tuyên truyền giáo dục cho mọi tầng lớp thanh niên thấu suốt chủ trương, nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước và biến thành ý chí, niềm tin, tình cảm cách mạng để từ đó thanh niên làm tròn trách nhiệm, nghĩa vụ công dân.
Người cán bộ Đoàn trong giai đoạn hiện nay phải thật sự vừa hồng vừa
chuyên và phải làm tốt các nhiệm vụ sau :
Về tư tưởng chính trị, tuyệt đối trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc, tích cực thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao, có bản lĩnh chính trị vững vàng, không giao động trước những khó khăn thách thức. Luôn giữ vững và nêu cao vai trò lãnh đạo của Đảng .
Về trình độ năng lực, có hiểu biết cơ bản về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để đủ sức hoàn thành tốt nhiệm vụ. Có năng lực vận động và lãnh đạo đoàn viên thanh thiếu niên tổ chức thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Về phẩm chất, đạo đức, lối sống, có tinh thần trách nhiệm cao, gương mẫu, đi đầu trong công tác, xử lý hài hòa các lợi ích, đặt lợi ích của Đảng, của Tổ quốc lên trên hết, liên hệ mật thiết với đoàn viên thanh niên, nhân dân. Có lối sống trong sạch, lành mạnh, có kỷ cương, kỷ luật, không quan liêu, tham nhũng, lãng phí và kiên quyết đấu tranh phòng chống tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực khác.
Về giáo dục bản lĩnh chính trị vững vàng và nhảy bén, bản lĩnh chính trị được hình thành trên cơ sở giác ngộ sâu sắc về lý tưởng chính trị, tính khoa học và cách mạng của hệ tư tưởng chính trị, nó là yếu tố cốt lõi của văn hóa chính trị. Còn sự nhảy bén chính trị là khả năng phát hiện, nắm bắt và dự báo những vấn đề mới phát sinh trong đời sống chính trị. Hiểu sâu sắc tri thức chính trị, nhất là tri thức ở trình độ lý luận, bám sát thực tiễn chính trị trong nước và quốc tế, tích cực tham gia vào phong trào chính trị của tổ chức Đoàn, hòa mình vào chính trị của đất nước.
Làm tốt công tác giáo dục chính trị - tư tưởng sẽ góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, vai trò của tổ chức cơ sở Đoàn đối với đoàn viên thanh niên và chất lượng đoàn viên thanh niên.
1.3.2.2. Phương thức giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh thiếu niên
Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng của tổ chức Đoàn thông qua các phương thức sau:
- Tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, cương lĩnh đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước, làm cho thanh niên nhận thức đầy đủ, đúng đắn tính khoa học và cách mạng, giá trị trường tồn của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đặc biệt nhận thức rõ vị trí, vai trò to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc Việt Nam. Động viên, cổ vũ thanh niên tham gia tích cực Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Duy trì và phát triển các cuộc thi tìm hiểu về nghị quyết của Đảng Cộng sản Việt Nam, thi lý luận chính trị, xây dựng câu lạc bộ lý luận trẻ ở các cấp, khuyến khích hỗ trợ nghiên cứu và tạo điều kiện công bố các đề tài nghiên cứu về lý luận của trí thức trẻ.
- Tổ chức nhiều diễn đàn chính trị - xã hội, các cuộc gặp gỡ, đối thoại giữa thanh niên với lãnh đạo, để thanh niên trao đổi thông tin, trình bày chính kiến, từ đó nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị.
- Tổ chức cho thanh thiếu niên học tập, quán triệt chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước. Bên cạnh đó, cần chủ động nắm bắt và dự báo tình hình tư tưởng thanh niên, nắm những xu hướng tư tưởng chủ đạo để động viên khuyến khích; nhận biết những nhận thức lệch lạc để kịp thời uốn nắn. Giải thích cho thanh niên nhận thức rõ chiến lược “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, nhất là trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa. Nắm
vững những âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch và cơ hội chính trị, để kịp thời đấu tranh, tuyên truyền làm cho thanh niên hiểu rõ những luận điệu sai trái; tích cực đấu tranh chống âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch.
- Giáo dục chính trị, tư tưởng cho thanh, thiếu niên thông qua tổ chức Đoàn và giáo viên là đoàn viên trong nhà trường.
Vai trò của tổ chức Đoàn và giáo viên là đoàn viên trong nhà trường đóng một vai trò rất quan trọng. Mỗi thầy, cô giáo phải là những tấm gương sáng, mẫu mực cho học sinh noi theo, từng bước đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị theo hướng vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phương pháp dạy học cùng với việc sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại đảm bảo hiệu quả; chú trọng nâng cao chất lượng các giờ thảo luận; đổi mới cách thức tổ chức ôn tập cũng như kiểm tra đánh giá học sinh, sinh viên; gắn lý luận với thực tiễn, kết hợp học chính khóa với các hình thức ngoại khóa như sinh hoạt câu lạc bộ: câu lạc bộ triết học, phát thanh thanh niên, đội tuyên truyền măng non, câu lạc bộ văn nghệ, thời trang, bóng đá, cầu lông, dã ngoại, võ thuật..
Tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng cho học sinh, sinh viên theo chủ đề, chủ điểm từng tháng, các ngày lễ lớn của quê hương, đất nước với các nội dung: giáo dục đạo đức, pháp luật, giáo dục truyền thống “tôn sư trọng đạo”, ngày 20/11, 20/10, 3/2, 26/3…, giáo dục lý tưởng sống cho đoàn viên, sinh viên, học sinh. Chủ động ngăn ngừa, đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội, khen thưởng kịp thời những học sinh, sinh viên nghèo vượt khó, học giỏi, đạt nhiều thành tích trong phong trào Đoàn.