trò thanh niên hiện nay ở Sư đoàn Bộ binh 5, Quân khu 7
* Phát huy vai trò của thành niên phải hướng vào thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị trung tâm của đơn vị
Một là, để đơn vị có sức chiến đấu cao, hoàn thành các nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu thắng lợi, việc phát huy vai trò thanh niên cần kết hợp chặt chẽ các hoạt động huấn luyện với giáo dục nhằm làm cho đoàn viên thanh niên nắm vững đường lối, quan điểm quốc phòng của Đảng, nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, sẵn sàng chiến đấu, động viên đoàn thanh niên phát huy vai trò xung kích sáng tạo trong huấn luyện, từng bước nâng cao kỹ thuật, chiến thuật và chuyên môn nghiệp vụ, nắm vững và thành thạo vũ khí trang bị.
Hai là, phát huy vai trò của thanh niên để làm tốt công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, như: mô hình học cụ, sơ đồ, tranh vẽ, v.v. Bằng nguồn kinh phí trên cấp, Đoàn cơ sở các cấp và các Chi đoàn chủ động củng cố, làm mới mô hình, học cụ; nâng cấp, tu sửa hệ thống thao trường, bãi tập, khuyến khích
thanh niên tích cực phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật phục vụ huấn huyện, sẵn sàng chiến đấu.
Ba là, tập trung nâng cao chất lượng huấn luyện thực hành cho thanh niên. Phát huy vai trò của các tổ chức đoàn cơ sở trong phát động nhiều phong trào thi đua, phát huy tính tự giác, tích cực nâng cao chất lượng nhiệm vụ huấn luyện sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu. Phát huy vai trò của thanh niên trong các hoạt động ngoại khóa do thanh niên tự tổ chức như giờ học kiểu mẫu, đôi bạn học tập, chi đoàn huấn luyện giỏi... để góp phần phát huy vai trò xung kích, đi đầu của thanh niên ở Sư đoàn ngày càng phát triển.
* Phát huy vai trò của thanh niên hướng vào xây dựng đơn vị chính quy, trong sạch, vững mạnh toàn diện
Một là, phát huy vai trò của thanh niên trong nâng cao chất lượng xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Đánh giá đúng thực trạng thanh niên trong đơn vị, giáo dục nâng cao nhận thức thực hiện tốt Chỉ thị 04 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Chỉ thị 333 của Tư lệnh Quân khu. Thực hiện đồng bộ các biện pháp trong quản lý kỷ luật, duy trì đầy đủ, chặt chẽ các chế độ trong ngày và trong tuần. Coi trọng phương pháp nêu gương của đội ngũ cán bộ đoàn, xây dựng Đoàn thanh niên không có vụ việc vi phạm kỉ luật nghiêm trọng, hạn chế thấp nhất vi phạm kỉ luật thông thường.
Hai là, phát huy vai trò của thanh niên trong xây dựng các gương điển hình tiên tiến về chấp hành pháp luật, kỷ luật quân đội, quy định của đơn vị. Phát huy vai trò của đài truyền thanh nội bộ Sư đoàn do Đoàn thanh niên phụ trách để nêu gương những mô hình, điển hình trong xây dựng nền nếp chính quy, rèn luyện kỷ luật của bộ đội trong Sư đoàn cũng như của Quân khu. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức thường trực chấp hành pháp luật, kỷ
luật Quân đội, trách nhiệm của mọi tổ chức, lực lượng trong xây dựng nền nếp chính quy, rèn luyện kỷ luật.
Ba là, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của BCH Đoàn cơ sở và phát huy vai trò đầu tàu, gương mẫu của cán bộ đoàn trong xây dựng nền nếp chính quy, rèn luyện kỷ luật. BCH Đoàn cơ sở cần đưa nội dung xây dựng nền nếp chính quy, rèn luyện kỷ luật vào nghị quyết lãnh đạo, gắn xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng Đảng, Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về “học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh Bộ đội Cụ Hồ” bằng những nội dung, tiêu chí cụ thể, thiết thực.
Bốn là, xây dựng đầy đủ các thiết chế văn hóa cho thanh niên. Để phát huy vai trò của thanh niên và hoạt động của tổ chức Đoàn cần xây dựng đầy đủ các thiết chế văn hóa cho thanh niên trong đó chú trọng các thiết chế về văn hóa chính trị tinh thần như đọc báo, xem tin, sinh hoạt ngày văn hóa chính trị tinh thần, đọc sách báo tài liệu, tuyên truyền về văn hóa thanh niên trong toàn đơn vị. Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao vui chơi giải trí cho thanh niên trong các ngày nghỉ, giờ nghỉ. Làm tốt công tác tuyền truyền cổ động trong học tập, công tác và xây dựng cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp trong toàn đơn vị.