Nội 2004.
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ, máy hát.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. - Thanh phách, tập ghi nhạc
3. Kiểm tra bài cũ: Em hãy thể hiện bài hát Nổi trống lên các bạn ơi !
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNGNội dung 1: - Cho HS nghe lại 2 bài hát - Lắng nghe Nội dung 1: - Cho HS nghe lại 2 bài hát - Lắng nghe
Ôn tập bài hát - Đàn cho HS khởi động giọng - Khởi dộng giọng theo đàn
Ngôi nhà của chúng ta
Tuổi đời mênh mông
- Đệm đàn cho HS hát ôn từng
bài - Hát ôn từng bài theo đàn, hát ôn kết hợp đánh nhịp, vận động nhẹ tại chỗ, thực hiện động tác phụ họa..
- Cho HS biểu diễn 2 bài hát - Biểu diễn từng bài theo nhóm hoặc hình thức song ca, tốp ca (tự chọn) - Yêu cầu hát ôn kết hợp đánh
nhịp
- Hát ôn theo đàn kết hợp đánh nhịp
- Lưu ý về cấu trúc bài hát Tuổi
đời mênh mông: 3 đoạn (a - b -
á)
- Bài gồm 3đoạn: a- b - á, đoạn 3 nhắc lại đoạn thứ nhất. Đây là biểu cấu trúc thường gặp trong các bài hát của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG SUNG Nội dung 2: - Đàn cho Hs nghe 2 bài TĐN - Lắng nghe
Ôn tập TĐN
TĐN số 7, số 8 - Yêu cầu HS ôn luyện tiết tấu - Luyện tập, ôn tập tiết tấu 2 bài TĐN theo đàn, chú ý bài TĐN số 8 có nhiều đảo phách cân.
- Đàn gam Đô trưởng và các âm trụ cho HS luyện thanh
- Đọc gam Đô trưởng và các âm trụ theo đàn - Đàn từng bài TĐN cho HS đọc
ôn
- Đọc ôn từng bài TĐN theo đàn. Đọc ôn kết hợp thực hiện tiết tấu của từng bài TĐN.
- Cho HS hát ôn lời ca. - Hát ôn lời ca của từng bài TĐN theo đàn, kết hợp đánh nhịp.
Kiểm tra Kiểm tra lần lượt theo nhóm 4
HS - Mỗi nhóm theo thứ tự trong danh sách thực hiện 2 bài hát và 2 bài TĐN. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Đánh giá kết quả học tập:
- Còn một số HS hát chưa chuẩn xác.
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Xem và ôn lại các nội dung vừa ôn tập.
2- Bài sắp học: - Ôn tập tất cả các bài hát và bài TĐN đã học.
V. RÚT KINH NGHIỆM: