Tình hình giáo dục mầm non thị xã Sông Cầu

Một phần của tài liệu BỘ GIÁO dục và đào TAO (Trang 55 - 57)

8. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN

2.1.4. Tình hình giáo dục mầm non thị xã Sông Cầu

2.1.4.1 Quy mô phát triển trường, lớp và học sinh trong 4 năm gần đây

Bảng 2.2 Quy mô giáo dục mầm non thị xã Sông Cầu qua các năm học

Năm học Số Trƣờng Số Lớp Số HS Số GV Số NV Số CBQL

2018 -2019 14 120 3416 193 54 28

2019 -2020 14 112 2883 233 58 27

2020-2021 14 110 2912 223 57 27

2021 -2022 14 110 2832 223 57 32

Từ bảng thống kê trên ta thấy, từ năm học 2018-2019 đến năm học 2021 - 20221 số trƣờng học đƣợc ổn định, số giáo viên giảm 10 vì giáo dục mầm non thị xã Sông Cầu các năm học gần đây chỉ đủ 2 giáo viên / lớp Mẫu Giáo 5 tuổi và chƣa

có giáo viên dạy các lớp dƣới 5 tuổi, đây là vấn đề trăn trở rất lớn với các cấp lãnh đạo. Hiện tại lãnh đạo thị xã hàng năm đều trình xin chỉ tiêu biên chế giáo viên để mở rộng trẻ dƣới 5 tuổi đƣợc đến trƣờng lớp.

Nhìn vào bảng thấy rõ số lớp, số học sinh, số giáo viên và số nhân viên đã giảm so với năm học 2018-2019, 2019-2020. Nhƣ vậy các năm gần đây quy mô trƣờng lớp bậc học mầm non của thị xã Sông Cầu có giảm nhẹ. Số lƣợng đội ngũ CBQL tuy đã tăng nhiều nhƣng vẫn chƣa đảm bảo số lƣợng, một số trƣờng còn thiếu phó hiệu trƣởng theo quy định của Điều lệ trƣờng mầm non.

2.1.4.2. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cấp mầm non

Bảng 2.3.Thống kê đội ngũ GV( CBQL, GV) mầm non thị xã Sông Cầu qua các năm học

TT Năm học Tổng số GV

Trình độ

Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp

SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 1 2018 -2019 193 2 1 148 76,7 38 19,7 7 3,6 2 2019 -2020 233 3 1,3 182 78,1 44 19,7 7 3,6 3 2020-2021 223 3 1,3 176 78,9 42 18,8 5 2,3 4 2021-2022 223 7 3,1 176 79,8 42 18,8 5 2,3

(Số liệu Phòng GD&ĐT thị xã Sông Cầu cung cấp)

Trong những năm qua, với sự quan tâm của các cấp chính quyền, đội ngũ CBQL, giáo viên luôn có ý thức phấn đấu, không ngừng học tập để nâng cao trình độ và năng lực công tác. Đội ngũ CBQL, giáo viên nói chung và đội ngũ CBQL, giáo viên trƣờng mầm non nói riêng luôn tích cực học tập, nâng cao trình độ mọi mặt, hƣớng đến chuẩn hóa để phù hợp với yêu cầu chung của ngành GDĐT. Qua bảng thống kế trên, nhận thấy đội ngũ giáo viên mầm non(CBQL,GV) có trình độ chuyên môn cao. Năm học 2021-2022 có 05 trình độ Trung cấp thuộc đối tƣợng giáo viên đến tuổi nghỉ hƣu nên không học tập nâng cao trình độ chuyên môn, với số lƣợng 42 trình độ Cao đẳng hiện đã và đang theo học trình độ Đại học, trình độ Thạc sĩ bậc học mầm non cao hơn so với bậc tiểu học tại thị xã Sông Cầu.Với tình độ chuyên môn hiện nay thì đội ngũ giáo viên mầm non đủ trình độ thực hiện hiệu quả công tác chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non trên địa bàn thị xã Sông Cầu.

Một phần của tài liệu BỘ GIÁO dục và đào TAO (Trang 55 - 57)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(129 trang)