7. Cấu trúc luận văn
2.2.2. Tình hình Giáo dục và Đào tạo của huyện Kon Rẫy
Năm học 2019-2020, ngành GD&ĐT huyện Kon Rẫy ổn định quy mô 27 trường học, với 323 lớp, hơn 7500 học sinh; trong đó, 70% là con em đồng ào các d n tộc thiểu số. N ng cao chất lượng giáo dục học sinh d n tộc thiểu số là một trong số mục tiêu, nhiệm vụ trọng t m được các đơn vị, cơ sở giáo dục tiếp tục hướng tới. Chính vì vậy mà năm 2017 U ND huyện Kon Rẫy đã an hành ế hoạch số 57/KH-U ND ngày 10/5/2017 về việc thực hiện đề án tiếp tục n ng cao chất lượng đối với học sinh d n tộc thiểu số giai đoạn 2016 – 2020 trên địa àn huyện. Phòng giáo dục cũng đã an hành a hướng dẫn; Hướng dẫn số 229/HD-PGD ngày 11/10/2017 về việc tăng cường n ng cao chất lượng toàn diện cho học sinh d n tộc thiểu số giai đoạn 2016 – 2020 đối với cấp nầm non; Hướng dẫn số 221/HD-PGD ngày 02/10/2017 về việc hướng dẫn công tác dạy phụ đạo theo đề án n ng cao chất lượng học sinh d n tộc thiểu số thiểu số giai đoạn 2016 – 2020 đối với cấp tiểu học; Hướng dẫn số 210/HD-PGD ngày 15/9/2017 về việc hướng dẫn dạy phụ đạo cho học sinh d n tộc thiểu số giai đoạn 2016 – 2020 đối với cấp trung học cơ sở. Có thể nói rằng Giáo dục và Đào tạo ở huyện Kon Rẫy đã được các cấp, các ngành nói chung và ngành giáo dục nói riêng vào cuộc một cách đồng ộ.
Năm học 2019-2020, đã có gần 2.000 học sinh được ngành GD& ĐT huyện Kon Rẫy tuyển sinh vào các lớp mầm non và các lớp đầu ậc tiểu học, trung học cơ sở; n ng tổng số học sinh ở các ngành học, ậc học do phòng GD& ĐT quản l lên trên 7.500 em, tăng 300 học sinh so với năm học trước; trong đó, tăng nhiều nhất ở ậc trung học cơ sở là 150 em.
Cuối năm học 2018-2019, ngành GD& ĐT huyện có 349 phòng học; trong đó, 50% phòng học iên cố. Ngoài 03 phòng học nhờ, còn lại đều là phòng học án iên cố, cơ ản đáp ứng yêu cầu tổ chức giảng dạy, học tập. Chu n ị vào năm học mới 2019-2020, đã có hơn 4,7 tỷ đồng chủ yếu từ nguồn ng n sách tỉnh và inh phí sự nghiệp được ngành GD&ĐT huyện đầu tư x y dựng, sửa chữa cơ sở vật chất trường lớp; trong đó, tu ổ, sửa chữa 12 phòng án trú tại trường THCS Đă Tờ Re và Tiểu học Kim Đồng; x y dựng cổng và tường rào của trường Tiểu học Đă Rve; x y dựng và tu sửa nhà vệ sinh tại 04 trường mầm non (19/5, Ánh Dương, Sơn Ca,T n Lập). Song song với đầu tư x y dựng 3 phòng máy vi tính với 60 máy tính mới được trang ị cho 3 trường học, ngành giáo dục huyện còn trang ị thêm máy vi tính cho tất cả 27 trường học trên địa àn, đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa công tác quản l giáo dục.
Một số phòng học tại trường Mầm non Đă Kôi, Phổ thông d n tộc án trú THCS Đă Kôi, Mầm non Hoa Hồng... đã ị xuống cấp song chưa có nguồn vốn tu sửa cũng được các đơn vị hắc phục tạm thời để đáp ứng yêu cầu tổ chức giảng dạy, sinh hoạt cho học sinh.
Tranh thủ sự chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và chủ động phối hợp với các an, ngành, đoàn thể và các ậc phụ huynh, công tác vận động học sinh ra lớp, nhất là ở địa àn vùng s u vùng xa của huyện Kon Rẫy đạt hiệu quả cao. Nề nếp giảng dạy, học tập, sinh hoạt đầu năm nhanh chóng được ổn định.
Ngành GD& ĐT huyện Kon Rẫy hiện có 599 cán ộ, giáo viên, nh n viên. Không chỉ đáp ứng yêu cầu đạt chu n trình độ, đội ngũ cán ộ, giáo viên đạt trên chu n ở các ngành học, cấp học cũng gia tăng đáng ể; trong đó, gần 70% cán ộ, giáo viên đạt trên chu n trình độ ở ngành học mầm non; tỷ lệ này đạt trên 87% ở ậc tiểu học và hơn 70% ở ậc trung học cơ sở. Tuy vậy, căn cứ vào chỉ tiêu iên chế được ph n ổ, ngành giáo dục huyện còn thiếu 21 chỉ tiêu giáo viên, nh n viên. Để đảm ảo công tác, trước mắt, các đơn vị giáo dục chủ động hợp đồng giáo viên, ối trí đủ giáo viên trực tiếp đứng lớp ở các ngành học, ậc học.
Để n ng cao chất lượng giáo dục nói chung, chất lượng học sinh d n tộc thiểu số nói riêng, song song với chu n ị chu đáo cơ sở vật chất trường lớp, ố trí hợp l đội ngũ cán ộ, giáo viên, ước vào năm học mới, ngành GD& ĐT huyện đã chỉ đạo cho các đơn vị, cơ sở giáo dục tăng cường áp dụng phương pháp dạy học mới, ỹ thuật dạy học tích cực; dạy học theo chu n iến thức ỹ năng phù hợp với đối tượng học sinh, tăng cường dạy tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học, mở rộng phạm vi tổ chức dạy học 2 uổi/ngày, quan t m phụ đạo học sinh yếu...
Phấn đấu thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2020-2021, ngành GD&ĐT huyện Kon Rẫy cũng xác định tăng cường ỷ cương, nề nếp trường lớp; trong đó, giáo dục phổ thông chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, ỹ năng sống, thức, trách nhiệm của công d n đối với xã hội, cộng đồng; còn giáo dục mầm non chú trọng chăm sóc, giáo dục trẻ.