CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Một phần của tài liệu GIAO AN TIN HOC QUYEN 3 II-2021-2022 (Trang 25 - 28)

1. Kiểm tra

2. Bài mới

* Giới thiệu bài

a. Thực hành

REPEAT 2 [FD 100 RT 90 FD 50 RT 90]

- Bài tập: Viết 2 thủ tục để vẽ 2 bậc cầu

thang và lục giác?

- Nhận xét và sửa bài. - Chữa bài.

Lục giác: To lucgiac

repeat 6 [fd 50 wait 60 rt 60 wait 60] end.

- Thực hành.

.

IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ

- Nhận xét tiết học tuyên dương những học sinh thực hành tốt . - Về nhà xem trước bài 4: Thế giới hình học trong Logo.

________________________________________

BÀI 3: THỦ TỤC TRONG LOGO (TIẾT 6)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

- Nhận biết được khái niệm thủ tục dùng trong đời sống. Từ đó có mối liên hệ trực quan để dễ tiếp thu khái niện thủ tục trong LOGO. Sơ bộ nắm được ý nghĩa của thủ tục: thủ tục là tập hợp các lệnh trong một tên mới để tiện sử dụng. Thủ tục là một chương trình con.

- Có khả năng vận dụng lệnh REPEAT để vẽ các hình hình học theo mẫu. Nắm được các thao các cơ bản để làm việc với thủ tục.

- Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn. Ý thức học tập nhóm.

* Năng lực - Phẩm chất

- Năng lực giao tiếp, hợp tác, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.

II. PHƯƠNG TIỆN, ĐỒ DÙNG

- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phần mềm Logo - Học sinh: SGK, vở ghi, máy vi tính.

1. Kiểm tra 2. Bài mới 2. Bài mới

* Giới thiệu bài

a. Để chạy thủ tục ta làm thế nào?b. Lưu thủ tục như thế nào? b. Lưu thủ tục như thế nào?

c. Làm thế nào để nạp tên tệp để làm việc? làm việc? d. Thực hành: T1: Viết các thủ tục sau REPEAT 4 [FD 100 RT 90] T2: Viết các thủ tục sau REPEAT 2 [FD 100 RT 90 FD 50 RT 90] - Để chạy thủ tục ta gõ tên thủ tục vào ngăn nhập lệnh

- Nháy chuột trong ngăn nhập lệnh - Chọn một tên thích hợp. gợi nhớ tới công việc dùng làm tên tệp, phần đuôi tệp nên chọn là lgo

- Gõ save “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter

- Khi muốn nạp tên tệp chứa các thủ tục đã được lưu trong máy tính em làm như sau:

+ Nháy chuột trong ngăn nhập lệnh

+ Nhớ lại tên tệp muốn nạp

Gõ LOAD “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter

.

IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ

- Nhận xét tiết học tuyên dương những học sinh thực hành tốt. - Về nhà xem trước bài 4: Thế giới hình học trong LOGO.

- Nhận xét tiết học.

- GV nhắc nhở HS về nhà xem lại các lệnh đã học..

TUẦN 27

Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2022

BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TIẾT 1)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

- Rèn kĩ năng làm việc với thủ tục trong LOGO: Biên soạn thủ tục, ghi thủ tục vào bộ nhớ phụ.

- Hoàn chỉnh các thao tác cơ bản để làm việc trong môi trường LOGO. - Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.

* Năng lực - Phẩm chất

- Năng lực giao tiếp, hợp tác, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.

- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phần mềm Logo - Học sinh: SGK, vở ghi, máy vi tính.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra 1. Kiểm tra

2. Bài mới a. Giới thiệu bài a. Giới thiệu bài

- Giới thiệu bằng lời.

b. Tạo các hình trang trí

- Hướng dẫn HS viết các câu lệnh.

c. Câu lệnh thay đổi màu và nét bút:

* Đổi màu bút : Set/PenColor * Đổi nét bút: Set/PenSize PENCOLOR 0: Đen

PENCOLOR 1: Xanh da trời PENCOLOR 2: Xanh lá PENCOLOR 3: Xanh lơ PENCOLOR 4: Đỏ PENCOLOR 5: Hồng - Đánh giá giờ học - Nghe - Quan sát một số hình trong SGK. - H quan sát làm theo. - Quan sát lắng nghe. - Nhắc lại cách thay đổi. + Màu bút.

+ Nét bút. - Nhận xét,

- Nghe rút kinh nghiệm

IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ

- HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học.

- HS thoát chương trình và tắt máy.

__________________________________________________

BÀI 4: THẾ GIỚI HÌNH HỌC TRONG LOGO (TIẾT 2)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

- Rèn kĩ năng làm việc với thủ tục trong LOGO: Biên soạn thủ tục, ghi thủ tục vào bộ nhớ phụ.

- Hoàn chỉnh các thao tác cơ bản để làm việc trong môi trường LOGO. - Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn. - Ý thức học tập nhóm.

* Năng lực - Phẩm chất

II. PHƯƠNG TIỆN, ĐỒ DÙNG

- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phần mềm Logo. - Học sinh: SGK, vở ghi, máy vi tính.

Một phần của tài liệu GIAO AN TIN HOC QUYEN 3 II-2021-2022 (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w