6. Kết cấu tiểu luận
2.2.2. Nguyên nhân chủ quan
Đầu tiên, một thực tế không thể chối cãi rằng, nhận thức của con người chúng ta cũng còn rất nhiều hạn chế ở khía cạnh thiếu hiểu biết về pháp luật và quyền cũng như các hành vi vi phạm đến quyền trẻ em, dẫn đến tình trạng bạo lực xảy ra đối với trẻ ngày càng nhiều ở nước ta hiện nay.
Thứ hai, một bộ phận còn thiếu nhiều kinh nghiệm và các kỹ năng ứng xử và cách đối phó với các vấn đề, tình huống mà mình gặp phải trong cuộc sống, nhiều khi các em tự cam chịu số phận và tiếp tục để mình là nạn nhân của bạo lực trẻ em.
20
Tiếp theo, do độ tuổi các em còn quá nhỏ, sức khỏe lại yếu, và năng lực tự giải quyết cũng còn nhiều hạn chế nên không thể tự vùng lên để bảo vệ mình và những bạn có hoàn cảnh như mình trước những cạm bẫy và những tình huống bản thân gawjo nguy hiểm có thể ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng của bản thân.
Thứ tư, chúng ta đã biết trẻ em thường có với tâm lý sợ hãi, nhút nhát, rụt rè và bị động trước những nguy hiểm và trước những lời dọa nạt, đe dọa cảnh báo,... vì lẽ đó chính các em tự đánh mất đi quyền được bảo vệ, quan tâm,chăm sóc từ gia đình, nhà trường, và cộng đồng xã hội.
Ví dụ như trường hợp của bé Minh Anh ở Cai Lậy, bị vợ chồng chủ hành hạ, bóc lột swusc lao động, tra tấn khi em làm việc không như mong muốn. Thế nhưng điều chúng ta thấy rằng là trong trường hợp này chính bản thân em đã chọn giải pháp không đúng, đó là sự cam chịu, nhẫn nhịn để mặc cho vợ chồng chủ hành hạ thể xác và tinh thần của mình. Em không hề biết nhờ đến sự giúp đỡ, hỗ trợ từ người xung quanh bằng việc cầu cứu mà phải tự cam chịu một cách thụ động.