SÁCH, CÁC VIPHẠM PHÁP LUẬT VÀ CÁC MỐI ĐE DỌA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Một phần của tài liệu LÝ LUẬN về CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục QUỐC PHÒNG DÀNH CHO SINH VIÊN đại học (Trang 96 - 100)

- Khoa học và công nghệ phát triển

SÁCH, CÁC VIPHẠM PHÁP LUẬT VÀ CÁC MỐI ĐE DỌA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

f. Mối đe dọa từ biến đổi khí hậu toàn cầu

SÁCH, CÁC VIPHẠM PHÁP LUẬT VÀ CÁC MỐI ĐE DỌA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

NAM HIỆN NAY

Từ những lý luận đã được phân tích trên, là sinh viên chúng ta phải có trách nhiệm :

Chương 1:

-Nỗ lực phấn đấu học tập, trau dồi kiến thức và rèn luyện bản thân trở thành một công dân tốt, cống hiến chó đất nước, phải thường xuyên nếu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, phát hiện và ngăn ngừa các thành phần có âm mưu, thủ đoạn trong chiến lược “ Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ.

Chương 2:

- Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục, vận đông người dân địa phương hoặc nơi cư trú hiểu rõ và nắm vừng đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước ta về dân tộc, tôn giáo.

- Vạch trần những bộ mặt phản động để người dân hiểu rõ và không bị lừa bịp. - Hết sức nâng cao cảnh giác cách mạng, kiên quyết đấu tranh làm thất bại những âm mưu thâm độc của kẻ thù nhằm bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa

Chương 3:

- Tuân thủ chính sách về bảo vệ môi trường, phát hiện tố giác hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường.

-Tham gia, hưởng ứng và vận động người khác tham gia các phong trào về bảo vệ môi trường do nhà trường và các đoàn thể quần chúng phát động.

-Tích cực tuyên truyền người dân chấp hành nghiêm về pháp luật bảo vệ môi trường cũng như giữ gìn vệ sinh nơi cư trú.

Chương 4:

- Không ngừng học tập nâng cao ý thức về pháp luật về đảm bảo trật tự an toàn giao thông.

- Chấp hành nghiêm nội quy của nhà trường trong học tập, sinh hoạt tập thể. - Trực tiếp tham gia các hoạt động phòng ngừa vi phạm pháp luật về giao

thông, tham gia vào các tổ chức thanh niên xung kích tiến hành tuần tra, kiểm soát bảo vệ an ninh trật tự trong khu vực trường, lớp.

- Phát hiện các hiện tượng tiêu cực có thể nảy sinh trong bảo đảm an toàn giao thông... trình báo các cấp có thẩm quyền nhằm hạn chế các vi phạm trong sinh viên, nhất là các hành vi có thể dẫn đến tội phạm.

- Khi có vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn giao thông xảy ra trong khu vực trường, lớp cần phát hiện và cung cấp cho cơ quan chức năng những thông tin có liên quan đến vụ việc, người vi phạm; tuỳ theo từng điều kiện cụ thể của mỗi người mà có thể tham gia cộng tác giúp đỡ lực lượng công an theo khả năng của mình.

Chương 5:

-Tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về tội phạm và vi phạm pháp luật nói chung, tội phạm và vi phạm pháp luật về xâm phạm danh dự nhân phẩm nói riêng trong cộng đồng dân cư, xác định đây là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục cần được triển khai sâu rộng với nhiều hình thức, đa dạng, phong phú, có nội dung, hình thức phù hợp với từng đối tượng, vùng miền và địa phương.

- Không ngừng học tập nâng cao kiến thức, ý thức pháp luật và nội dung cơ bản nhất về phòng ngừa tội phạm.

-Tuyên truyền phổ biến pháp luật cho mọi người.

-Chấp hành nghiêm chỉnh những nội quy, quy định của nhà trường trong lĩnh vực học tập, sinh hoạt tập thể.

- Trực tiếp tham gia các hoạt động phòng ngừa tội phạm, tham gia vào các tổ chức thanh niên xung kích tiến hành tuần tra, kiểm soát bảo vệ an ninh trật tự trong khu vực trường, lớp; phát hiện các hiện tượng tiêu cực có thể nảy sinh trong trường, lớp;

- Khi có vụ phạm tội xảy ra trong khu vực trường, lớp phát hiện và cung cấp cho cơ quan chức năng những thông tin có liên quan đến vụ việc phạm tội, người phạm tội; tuỳ theo từng điều kiện cụ thể của mỗi người mà có thể tham gia cộng tác giúp đỡ lực lượng công an một cách công khai hay bí mật.

Chương 6:

- Khi tham gia vào không gian mạng, có thể nhận diện các thế thực thù địch, phản động thông qua các thủ đoạn trên cũng như cần cảnh giác với các trang web, blog, trang thông tin truyền thông như: VOA tiếng Việt, “Quan làm báo”, “Dân làm báo”, “Chân dung quyền lực”… Đồng thời, nhân dân cũng cần biết

rằng các tổ chức như: Việt Tân, Hội anh em dân chủ và Hoàng Sa, đảng “Dân chủ nhân dân”, “Phong trào Lao động Việt”, “Viễn tưởng Việt Nam”, “Đảng Vì dân”… là các tổ chức phản động chống phá Đảng, Nhà nước và cách mạng Việt Nam.

-Nâng cao ý thức phòng tránh, tự vệ khi tham gia mạng xã hội. Nghiên cứu kỹ trước khi like hoặc chia sẻ các file, các bài viết hoặc đường link, cảnh giác với các trang web lạ, email chưa rõ danh tính và đường dẫn nghi ngờ, tuyệt đối không a dua, hiếu kỳ, hoặc tham tiền bạc cùng với những lời kích động, xúi giục của các đối tượng xấu. Kịp thời cung cấp thông tin, thực hiện yêu cầu và hướng dẫn của cơ quan nhà nước có thẩm quyền, người có trách nhiệm.

- Nâng cao nhận thức, ý thức của quần chúng nhân dân trong bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng, phòng chống vi phạm pháp luật trên không gian mạng; kịp thời phát hiện, tố giác các hành vi vi phạm pháp luật; không tham gia đăng tải, chia sẻ, bình luận các thông tin không chính thống

Chương 7:

- Thường xuyên tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho người dân về những thách thức an ninh phi truyền thống; về đặc điểm, tính chất, nội dung, phạm vi ảnh hưởng; về sự cần thiết, nội dung, biện pháp, lực lượng, phương tiện để phòng ngừa và ứng phó với các mối đe dọa an ninh phi truyền thống.

-Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về an ninh phi truyền thống, nhất là những mối đe dọa và tính chất nguy hiểm, khó lường của nó đối với các lĩnh vực đời sống xã hội. Trên cơ sở đó, nâng cao cảnh giác, xác định tốt trách nhiệm của cá nhân, tổ chức và của toàn xã hội để có biện pháp phòng, chống hiệu quả.

Tóm lại, là sinh viên cần phải ra sức học tập, trau dồi thật nhiều kiến thức, tuân thủ những quy định, pháp luật do nhà trường, nhà nước đề ra. Từ đó mới có thể giúp cho bản thân, gia đình, xã hội tránh được những thành phần xấu và nguy hiểm.

KẾT LUẬN

Qua bài luận trên có thể giúp mọi người hiểu rõ hơn về bộ môn Giáo Dục Quốc Phòng, bổ sung được một lượng kiến giúp chúng ta phòng chống, ngăn chặn các thành phần gây hại cho xã hội, Nhà Nước cũng như nêu cao trách nhiệm của mỗi người. Là sinh viên, chúng em sẽ luôn học tập, tuân thủ đúng quy định, pháp luật của Trường hay của Nhà nước, luôn nâng cao cảnh giác, vạch trần thành phần xấu muốn chống đối Đảng và Nhà Nước.

Chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại Học Văn Lang đã tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em học tập và hoàn thành đề tài nghiên cứu này. Đặc biệt, chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Nguyễn Văn Nam đã dày công truyền đạt kiến thức và hướng dẫn chúng em trong quá trình làm bài.

Em đã cố gắng vận dụng những kiến thức đã học được trong học kỳ qua để hoàn thành bài tiểu luận. Nhưng do kiến thức hạn chế và không có nhiều kinh nghiệm thực tiễn nên khó tránh khỏi những thiếu sót trong quá trình nghiên cứu và trình bày. Rất kính mong sự góp ý của quý thầy cô để bài tiểu luận của em được hoàn thiện hơn.

Một lần nữa, em xin trân trọng cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của các thầy cô đã giúp đỡ em trong quá trình thực hiện bài tiểu luận này.

Một phần của tài liệu LÝ LUẬN về CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục QUỐC PHÒNG DÀNH CHO SINH VIÊN đại học (Trang 96 - 100)