1. Kiờ̉m tra: (1 phỳt)
Trưởng ban học tập: Bỏo cỏo cụ giỏo cỏc nhúm chuẩn bị đầy đủ ĐDHT. Mời bạn Trưởng ban Văn nghệ làm việc.
3. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài: (1 phỳt)
Trưởng ban Văn nghệ: Cỏc bạn hỏt một bài nhộ – Đồng ý. Lấy điệu cho cỏc bạn hỏt bài “ Một con vịt”
Lớp chỳng mỡnh vừa hỏt một bài hỏt về chủ đề con vật. Vậy muốn nặn, tạo dỏng được con vật như thế nào? Cụ và cỏc em cựng tỡm hiểu nội dung bài ngày hụm nay.
2.2. Bài giảng:
a. Hoạt động 1: Quan sỏt nhận xột.( Khỏm phỏ chủ đề con vật) (5 phỳt) ( Khỏm phỏ chủ đề con vật) (5 phỳt)
- Gv treo tranh con vật. - Em hóy nờn cỏc con vật?
- Em hóy nờu cỏc bội phận chớnh của con vật ?
- Em hóy cho biết đặc điểm, mầu sắc của từng con vật ?
- Em cú nhận xột gỡ về đặc điểm, hỡnh dỏng và nầu sắc của cỏc con vật?
- Giỏo viờn kết luận.
- Em thớch con vật nào ? Vỡ sao ?
b. Hoạt động 2: Cỏch nặn (7 phỳt)
- GV treo tranh cỏch nặn con voi
- Học sinh quan sỏt.
- Con gà, con voi, con mốo..
- Cỏc con vật đều cú đầu, thõn, đuụi, chõn...
- Con gà trống: thõn nhỏ, cú mào , đuụi cong, chõn cú cựa. Nhiều mầu sắc.
- Con voi: mỡnh to, 4 chõn to khoẻ, cú vũi, 2 cỏi ngà…Mầu nõu hoặc đen.
- Con mốo đầu trũn, mỡnh dài, 2 tai ngắn…Mầu đen, mầu vàng, hoặc mầu trắng…
- Mỗi con vật cú đặc điểm, hỡnh dỏng và mầu sắc khỏc nhau.
- Học sinh trả lời. - Học sinh quan sỏt.
- Em hóy nờu cỏc bước nặn con võt? (con voi)
- Em hóy nờu cỏch thực hiện bước 1 ? - Em hóy nờu cỏch thực hiện bước 2 ?
+ Cú thể nặn cỏc bộ phận với nhiều mầu khỏc nhau.
- Em hóy nờu cỏch thực hiện bước 3 ?
+ Ghộp dớnh cỏc bộ phận lại với nhau cú thể dựng que tăm để ghộp.
- Em hóy nờu cỏch thực hiện bước 4 ?
- Giỏo viờn kết luận và nờu cỏch 2 nặn con vật từ thỏi đất nguyờn ( mở rộng).
- Chốt lại nội dung hoạt động 2.
- Em hóy nhắc lại cỏc bước tiến hành nặn con vật ?
- Cho học sinh quan sỏt bài nặn của học sinh lớp trước.
+ Em cú nhận xột gỡ về bài nặn ?
c. Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs hoạt động nhúm, nờu yờu cầu nội dung chủ đề cho cỏc nhúm ( 3 nhúm, mỗi nhúm 5 học sinh)
- Nhúm 1: Tạo dỏng và làm phối cảnh con vật nuụi trong nhà ?
- Nhúm 2: Tạo dỏng và làm phối cảnh con vật ở vườn thỳ?
- Nhúm 3: Tạo dỏng và làm phối cảnh con vật trờn đồng cỏ?
- Bước 1: Nhào nặn đất. - Bước 2: Nặnchi tiết - Bước 3: Lắp ghộp - Bước 4: Hoàn thành
- Nhào nặn đất cho mềm và ước lượng lượng đất phự hợp với bộ phận con vật.
- Nặn cỏc chi tiết: thõn, đầu, chõn, vũi, đuụi…Tương ứng với tỉ lệ con vật.
- Lắp ghộp cỏc bộ phận chớnh để tạo thành hỡnh dỏng cơ bản của con vật. - Hoàn thiện con vật bằng cỏc chi tiết, cỏc bộ phận nhỏ như: Đuụi, vũi… Tạo dỏng cho con vật như: đi, đứng, chạy..
- 2 học sinh nờu lại. - Học sinh quan sỏt.
- Bài nặn nặn cỏc con vật rất sinh động ngộ nghĩnh và cỏc con vật gần giống mẫu.
- Cỏc nhúm tiến hành tạo dỏng con vật. Mỗi một thành viờn trong một nhúm nặn một con vật theo nội dung đó cho, sắp xếp con vật trờn mặt bảng con.
- Gv quan sỏt, hướng dẫn giỳp đỡ hs làm bài. Đặc biệt khi cỏc em tạo phối cảnh ( Sắp đặt cỏc hỡnh khối theo chủ đề)
- Thời gian thực hành đó hết cụ mời cỏc nhúm trưng bày sản phẩm.
nhau tạo phối cảnh theo nội dung của nhúm.
d. Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ.
- Gv đặt sản phẩm sao cho cả lớp quan sỏt được
- Mời cỏc nhúm thuyết trỡnh về sản phẩm. Nhúm khỏc nờu cảm nhận.
- Giỏo viờn cho học sinh bỡnh chọn bài nặn đẹp bằng hỡnh thức dơ tay.
- Tuyờn dương nhúm làm tốt, động viờn khuyến khớch cỏc nhúm chưa làm tốt. - Cỏc nhúm trưng bày sản phẩm. - Cỏc nhúm quan sỏt. - Cỏc nhúm thuyết trỡnh sản phẩm về : + Kể cỏc con vật mà nhúm đó nặn. + Phối cảnh sử dụng vật liệu gỡ để làm.
- Nờu cảm nhận bài của nhúm khỏc về: + Hỡnh dỏng + Đặc điểm con vật + Cảm nhận về bài nặn ( Tạo dỏng đẹp hay chưa đẹp) - Học sinh bỡnh chọn.
- Cỏc nhúm rỳt kinh ghiệm cho giờ học sau.
3. Củng cố, dặn do: - Qua bài học nặn con vật cũn nhắn nhủ cỏc em điều gỡ?
+ Chỳng em biết chăm súc, thương yờu và bảo vệ con vật. Để mụi trường sống ( hệ sinh thỏi) ngày càng tốt hơn ( cõn bằng hơn).
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hỡnh cú sẵn. Sưu tầm tranh dõn gian Đụng Hồ ___________________________________________________________________ Tuần 16
Ngày soạn: 12/12/2016
Ngày giảng: Thứ năm ngày thỏng 12 năm 2016
HĐGD Mĩ thuọ̃t Chủ đề:Vẽ tự do
Bài 16: VẼ MÀU VÀO HèNH Cể SẴN (Quy trỡnh:Vẽ cựng nhau)
I. Mục tiờu :
* Kiến thức: Hs hiểu thờm về tranh dõn gian việt Nam.
* Kĩ năng: Chọn màu, tụ màu phự hợp. Tụ được màu vào hỡnh vẽ cú sẵn. * Giỏo dục: Biết yờu thớch vẻ đẹp của trang dõn gian Việt Nam.
* HS cú NK: Tụ màu đều, gon trong hỡnh, màu sắc phự hợp làm rừ hỡnh ảnh.
II. Đ ồ dựng và phương phỏp dạy học:1. Đ ồ dựng giỏo viờn và học sinh: