Tỡm hiểu bài.

Một phần của tài liệu Giáo án học kì 2 (Trang 42 - 45)

- Giới thiệu bài mớ

b.Tỡm hiểu bài.

Hoạt động 1: Làm việc cỏ nhõn 1.Vỡ sao mĩ buộc phải kớ hiệp định pa ri? Khung cảnh lễ kớ hiệp định Pa-ri

- GV yờu cầu HS làm việc cỏ nhõn để trả lời cỏc cõu hỏi sau:

+ Hiệp định Pa-ri kớ ở đõu? vào ngày nào? + Vỡ sao từ thế lật lọng khụng muốn kớ Hiệp định Pa-ri về việc chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bỡnh ở Việt Nam?

+ Em hóy mụ tả sơ lược khung cảnh lễ kớ Hiệp định Pa-ri.

- GV yờu cầu HS nờu ý kiến trước lớp. - GV nhận xột cõu trả lời của HS sau đú tổ chức cho HS liờn hệ với hoàn cảnh kớ kết Hiệp định Giơ-ne-vơ.

+ Hoàn cảnh của Mĩ năm 1973 giống gỡ với hoàn cảnh của Phỏp năm 1954?

GV: Giống như năm 1954, Việt Nam lại tiến đến mặt trận ngoại giao với tư thế của người chiến thắng trờn chiến trường. Bước lại vết chõn của Phỏp, Mĩ buộc phải kớ Hiệp định với những điều khoản cú lợi cho dõn tộc ta. Chỳng ta cựng tỡm hiểu về những nội dung chủ yếu của Hiệp định.

Hoạt động 2: Làm việc theo nhúm

- HS đọc SGK và rỳt ra cõu trả lời:

+ Hiệp định Pa-ri được kớ tại Pa-ri, thủ đụ của nước Phỏp vào ngày 27/1/1973. + Vỡ Mĩ vấp phải những thất bại nặng nề trờn chiến trường cả hai miền Nam - Bắc. Âm mưu kộo dài chiến tranh xõm lược Việt Nam của chỳng bị ta đập tan nờn Mĩ buộc phải kớ Hiệp định Pa-ri về việc chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bỡnh ở Việt Nam.

+ HS mụ tả như SGK.

- 2 HS lần lượt nờu ý kiến về hai vấn đề trờn.

+ Thực dõn Phỏp và đế quốc Mĩ đều bị thất bại nặng nề trờn chiến trường Việt Nam.

2.Nội dung cơ bản và ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri

- GV yờu cầu HS làm việc theo nhúm, thảo luận để tỡm hiểu cỏc vấn đề sau:

+ Trỡnh bày nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa-ri.

- Mỗi nhúm cú 4 đến 6 HS cựng đọc SGK và thảo luận để giải quyuết vấn đề GV đưa ra.

+ Hiệp định Pa-ri quy định:

- Mĩ phải tụn trọng độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lónh thổ của Việt Nam.

- Phải rỳt toàn bộ quõn Mĩ và quõn đồng minh ra khỏi Việt Nam.

+ Nội dung Hiệp định Pa-ri cho ta thấy Mĩ đó thừa nhận điều quan trọng gỡ?

+ Hiệp định Pa-ri cú ý nghĩa thế nào với lịch sử dõn tộc ta?

- GV yờu cầu HS trỡnh bày kết quả thảo luận trước lớp.

- GV nhận xột kết quả thảo luận của HS.

3. Củng cố - dặn dũ

- GV tổng kết bài: Mặc dự cố tỡnh lật lọng, kộo dài thời gian đàm phỏn nhưng cuối cựng ngày 27/1/1973, đế quốc Mĩ vẫn phải kớ Hiệp định Pa-ri, cụng nhận độc lập dõn tộc, toàn vẹn lónh thổ của Việt Nam, cam kết rỳt quõn và chấm dứt chiến tranh tại Việt Nam.

- GV nhận xột giờ học.

- Dặn dũ HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau.

- Phải chấm dứt dớnh lớu quõn sự ở Việt Nam.

- Phải cú trỏch nhiệm trong việc hàn gắn vết thương ở Việt Nam.

+ Nội dung Hiệp định Pa-ri cho ta thấy Mĩ đó thừa nhận sự thất bại của chỳng trong chiến tranh ở Việt Nam; cụng nhận hoà bỡnh và độc lập dõn tộc, toàn vẹn lónh thổ của Việt Nam. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Hiệp định Pa-ri đỏnh dấu bước phỏt triển mới của cỏch mạng Việt Nam. Đế quốc Mĩ buộc phải rỳt quõn khỏi nước ta, lực lượng cỏch mạng miền Nam chắc chắn mạnh hơn kẻ thự. Đú là thuận lợi rất lớn để nhõn dõn ta tiếp tục đẩy mạnh đấu tranh, tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. - 3 nhúm HS cử đại diện lõn lượt trỡnh bày về cỏc vấn đề trờn.

Cú được thành cụng của Hiệp định Pa- ri, nhõn dõn ta đó phải đổ bao nhiờu xương mỏu trong 18 năm gian khổ hi sinh, kiờn cường chiến đấu. Hiệp định Pa-ri đỏnh dấu một bước thắng lợi quan trọng cú ý nghĩa chiến lược: Nhõn dõn ta đỏnh cho "Mĩ cỳt" để tiếp tục sẽ đỏnh cho " nguỵ nhào", giải phong hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước như Bỏc Hồ đó chỳc nhõn dõn trong Tết 1969 :

Vỡ độc lập, vỡ tự do

Đỏnh cho Mĩ cỳt, đỏnh cho Nguỵ nhào Tiến lờn chiến sĩ đồng bào

Bắc Nam sum họp xuõn nào vui hơn!

Rỳt kinh nghiệm:

... ...

TUẦN 28

Ngày soạn: 31/ 3 /2018. Ngày giảng:3– 5/4/2018

Lớp thực giảng: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E, 5G

Lịch sử

Tiết 28: TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP

I. MỤC TIấU

1. Kiến thức: Sau bài học HS nờu được:

- Chiến dịch Hồ Chớ Minh lịch sử là chiến dịch cuối cựng của cuộc khỏng chiến chống Mĩ của dõn tộc ta, là đỉnh cao của cuộc Tổng tiến cụng giải phúng miền Nam bắt đầu từ ngày 26/4/1975 và kết thỳc bằng sự kiện quõn ta đỏnh chiếm Dinh Độc Lập.

- Chiến dịch Hồ Chớ Minh toàn thắng chấm dứt 21 năm chiến đấu hi sinh của dõn tộc ta, mỏ ra thời kỡ mới: miền Nam được giải phúng, đất nước được thống nhất.

2. Kĩ năng:

- Kể lại được sự kiện quõn ta đỏnh chiếm Dinh Độc Lập. 3. Thỏi độ:

- Khõm phục và tự hào về y chớ chiến đấu giải phúng được miền Nam, đất nước được thống nhất.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ hành chớnh Việt Nam. - Cỏc hỡnh minh hoạ trong SGK. - Phiếu học tập của HS.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC .

Hoạt động dạy Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 4 HS lờn bảng và yờu cầu trả lời cỏc cõu hỏi về nội dung bài cũ,

+ Hiệp định Pa-ri về Việt Nam được kớ kết vào thời gian nào, trong khung cảnh ra sao?

+ Hóy nờu những điểm cơ bản của Hiệp định Pa-ri.

- 3 HS lần lượt lờn bảng trả lời cỏc cõu hỏi sau:

+Hiệp định Pa-ri được kớ tại Pa-ri, thủ đụ của nước Phỏp vào ngày 27/1/1973.... + Hiệp định Pa-ri quy định:

- Mĩ phải tụn trọng độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lónh thổ của Việt Nam. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Phải rỳt toàn bộ quõn Mĩ và quõn đồng minh ra khỏi Việt Nam.

- Phải chấm dứt dớnh lớu quõn sự ở Việt Nam.

+ Nờu ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri đối với lịch sử dõn tộc ta.

-Nhận xột.

B. Bài mới a.Giới thiệu bài

Sau Hiệp định Pa-ri trờn chiến trường Miền Nam.Thế và lực của ta ngày càng hơn kẻ thự.Đầu năm 1975, Đảng ta đó thấy thời cơ xuất hiện, quyết định Tổng tiến cụng và nổi dậy bắt đầu từ ngày 4/3/1975. Sau 40 ngày đờm chiến đấu dũng cảm, quõn dõn ta đó giaiar phúng toàn bộ Tõy Nguyờn và cả dải đất miền Trung. 17 giờ ngày 26/4/1975 Chiến dịch HCM lịch sử nhằm giải phúng Sài gũn bắt đầu. Trong những ngày thỏng lịch sử hào hựng ấy, chiến dịch giải phúng Sài Gũn là chiến dịch cuối cựng mang tầm vúc vĩ đõị của lịch sử. Bài học hụm nay cụ cựng cỏc em sẽ trở về với những ngày thỏng lịch sử trọng đại ấy.

Một phần của tài liệu Giáo án học kì 2 (Trang 42 - 45)