- Giáo viên củng cố tiết học
2. Dạy học bài mới a Giới thiệu bà
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾ U:
Hoạt động GV Hoạt động HS
A.Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 3 HS lờn bảng và yờu cầu trả lời cỏc cõu hỏi về nội dung bài cũ, sau đú nhận xột.
- 3 học sinh lần lượt lờn bảng trả lời cỏc cõu hỏi sau:
-Để xõy dựng Nhà mỏy Thuỷ điện Hoà Bỡnh, cỏn bộ cụng nhõn hai nước Việt Nam, Liờn Xụ đó lao động như thế nào?
-Nờu vai trũ của nhà mỏy thuỷ điện Hoà Bỡnh đối với cụng cuộc xõy dựng đất nước?
B.Bài mới 1.Giới thiệu bài
Trong giờ học này, chỳng ta cựng tổng kết lại những nội dung quan trọng của lịch sư nước ta từ năm 1858 đến nay.
*Hoạt động 1 Thống kờ sự kiện lịch sử tiờu biểu từ năm 1945-1975
- GV treo bảng thống kờ đó hoàn chỉnh nhưng bịt kớn cỏc nội dung.
*Lưu ý: Trong bài 11, HS đó lập bảng thống kờ cỏc sự kiện lịch sử tiờu biểu từ năm 1858-1945.
- GV chọn 1 bạn học sinh giỏi điều kiển cỏc bạn trong lớp đàm thoại để cựng theo dừi bảng thống kờ, sau đú hỏi cho cỏc bạn để cựng lập bảng thống kờ. Vớ dụ:
-Từ 1945 đến nay, lịch sử nước ta chia làm mấy giai đoạn?
-Thời gian của mỗi giai đoạn?
-Mỗi giai đoạn cú sự kiện lịch sử tiờu biểu nào? sự kiện đú diễn ra vào thời gian nào?
- GV theo dừi và làm trọng tài khi giỏo viờn cần thiết.
- GV tổ chức cho học sinh chọn 5 sự kiện cú ý nghĩa lớn trong lịch sử của dõn tộc từ năm 1945 đến nay.
*Hoạt động 2Thi kể chuyện lịch sử
-GV yờu cầu học sinh nối tiếp nhau nờu tờn trận đỏnh lớn ở lịch sử từ năm 1945-1975 kể tờn cỏc nhõn vật lịch sử tiờu biểu ở giai đoạn này.( GV ghi
và đang được xõy dựng ở nước ta? (Thỏc Bà, Trị An, Y-a-li, Sơn La...)
- HS đọc lại bảng thống kờ mỡnh đó làm ở nhà theo yờu cầu của tiết trước.
-HS cả lớp làm việc dưới sự điều khiển của lớp trưởng (hoặc học sinh giỏi).
-HS nờu cõu hỏi nờu cõu hỏi.
-HS cả lớp trả lời, bổ sung ý kiến.
-HS điều khiển kết luận đỳng/sai, nếu đỳng thỡ mở bảng thống kờ cho cỏc bạn đọc lại, nếu sai yờu cầu cỏc bạn khỏc nờu lại.
-HS nhờ giỏo viờn làm trọng tài khi khụng giải quyết được vấn đề.
-HS cả lớp nờu ý kiến, trao đổi và thống nhất cỏc sự kiện:
1. Ngày 19-8-1945, cỏch mạng thỏng tỏm thành cụng.
2. Ngày 2-9-1945, Bỏc Hồ đọc bảng tuyờn ngụn độc lập. Khai sinh ra nước Việt Nam Dõn Chủ Cộng Hoà.
3. Ngày 7-5-1954, Chớờn thắng Điện Biờn Phủ, kết thỳc 9 năm trường kỡ chống thực dõn Phỏp.
4. Thỏng 12-1972, chiến thắng điện biờn phủ trờn khụng, đưa đến việc Mĩ buộc phải kớ hiệp định Pa-Ri chấm rứt chiến tranh và lập lại hoà bỡnh cho Việt Nam.
5. Ngày 30-4-1975 chiến dịch Hồ Chớ Minh lịch sử toàn thắng, miền nam giải phúng đất nước thống nhất.
-HS tiếp nối nhau phỏt biểu ý kiến, mỗi HS chỉ cần nờu tờn một trận đỏnh hoặc 1 nhõn vật lịch sử.
nhanh ý kiến của HS lờn bảng thành hai phần Trận đỏnh lớn/ Nhõn vật lịch sử tiờu biểu).
-GV tổ chức cho HS thi kể về cỏc trận đỏnh, cỏc nhõn vật lịch sử trờn.
- GV tổng kết cuộc thi, tuyờn dương những HS kể tốt, kể hay.
+Cỏc trận đỏnh lớn: 60 ngày đờm chiến đấu kỡm chõn địch của nhõn dõn Hà Nội năm 1946, chiến dịch Việt Bắc thu-đụng 1947, chiến dịch biờn giới thu đụng 1950, chiến dịch Điện Biờn Phủ, Tổng tiến cụng và nỗi dậy tiết Mậu Thõn 1968, chiến dịch Hụdr CHớ Minh lịch sử.
+ Cỏc nhõn vật lịch sử tiờu biểu: Chủ tịch Hồ Chớ Minh vĩ đại, 7 anh hựng được tuyờn dương trong đại hội chiến sĩ thi đua và cỏn bộ gương mẫu toàn quốc.
-HS xung phong lờn kể trước lớp, sau đú học sinh cả lớp bỡnh chọn bạn kể hay nhất.
TỔNG KẾ CHƯƠNG TRèNH
-GV yờu cầu học sinh đọc nội dung bài học trong SGK.
-GV kết luận: Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 là lịch sử chống Phỏp, chống Mĩ để giành, giữ độc lập tự do và tiến lờn CNXH, nhõn dõn Việt Nam đó khụng ngừng phấn đấu, sẵn sàng chấp nhận hi sinh, gian khổ để đạt được mục đớch cao cả. Từ khi cú Đảng, Bỏc Hồ lónh đạo, dõn tộc Việt Nam đó đi từ thắng lợi nay đến thắng lợi khỏc; hiện nay dõn tộc ta đang đi theo con đường mà Bỏc Hồ đó lựa chọn: Xõy dựng CNXH- đú là con đường đỳng đắn của thời đại.