II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
2. Bài tập 2: Chõn dung của tụ
GV: Chia nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm.
GV: Gọi đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày, bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp.
Hoạt động 3: Củng cố, mở rộng, đỏnh
- HS hỏt tập thể - HS nghe - HS ghi vở
HS: Nờu ý muốn của mỡnh và giải thớch tại sao em lại muốn được như vậy
HS: Thảo luận nhúm theo cỏc ý của bài tập 1
HS: Cỏc nhúm HS thảo luận. HS: Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày, bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp.
Vớ dụ: 1. Nếu là màu sắc, tụi muốn là màu vàng. Vỡ màu vàng của hoa cỳc rất được nhiều người ưa thớch 2. Nếu là một ca sĩ, tụi muốn là ca sĩ Phương Thanh. Vỡ ca sĩ Phương Thanh hỏt rất hay và rất được nhiều khỏn giả hõm mộ
HS: Thảo luận theo nhúm 3
HS: Đại diện cỏc nhúm HS trỡnh bày trước lớp
ễ thứ 1: Tờn của em
ễ thứ hai: Nguyện vọng lớn nhất của em hiện nay là gỡ?
ễ thứ ba: Người quan trọng lớn nhất đối với em.
ễ thư tư: Một điều mà em muốn mọi người đều thực hiện khi cư sử với nhau
ễ thứ năm: Một chuẩn mực đạo đức mà em luụn giữ gỡn, khụng bao giờ vi phạm ( Như trung thưc, thật thà) ễ thứ sỏu: Bốn từ mà em mong người khỏc nhận xột về mỡnh( Vớ dụ: vui vẻ, thụng minh…)
giỏ (3 phỳt)
- GV nhận xột giờ học.
- Dặn HS về nhà cỏc em cần tỡm hiểu thờm những giỏ trị nào thuộc về mỡnh.
- Lắng nghe và thực hiện.
Thứ năm ngày 17 thỏng 12 năm 2020
Buổi 1
Tiết 1: Toỏn Tiết 74