A. Mục tiêu :
- HS biết cách thuyết phục mẹ, người khác ủng hộ mình. - Thuyết phục mẹ, người khác ủng hộ mình .
-Yêu thương và quý mến mọi người. . Phiếu học tập bài 1, 2, 3.
- HS: SGK. Trang phục cho bài 2. giấy A4, màu
C. Các hoạt động dạy - học :I.Phần khởi động ( 5’) I.Phần khởi động ( 5’)
- GV cho HS trả lời câu hỏi sau - Lớp quan sát- Ở gia đình có khi nào em được mẹ cho - Tùy HS trả lời . - Ở gia đình có khi nào em được mẹ cho - Tùy HS trả lời . đi chợ không?.
- Em có cảm xúc gì khi được mẹ cho đi - Tùy HS trả lời .chợ chợ
- Em có cảm xúc gì khi được mẹ cho đi - Tùy HS trả lời .chợ chợ cùng
Mục tiêu : HS biết cách thuyết phục mẹ, - HS đọc mục tiêu của mục 1 trong người khác ủng hộ mình. sách trang 58.
- Gọi HS đọc mục tiêu 1 + HS trả lời: Mục tiêu chúng ta cần đạt- Mục tiêu phần 1 là gì ? là: HS biết cách thuyết phục mẹ, người - Mục tiêu phần 1 là gì ? là: HS biết cách thuyết phục mẹ, người
Bài 1
khác ủng hộ mình. - 2 hs đọc YC
- Cho đọc YC - Đọc và phân tích đoạn hội thoại trong - YC làm gì ? câu chuyên « chuyện ở nhà Tâm « và
cho biết bạn Tâm đã thuyết phục mẹ như thế nào ?
-Cho HS thảo luận nhóm 3 – 4 trả lời - HS thảo luận nhóm 3 – 4 trả lời câu
câu hỏi hỏi
- Nhưng con cần đi chợ mẹ ạ.
- Con đi chợ để học cách lên thực đơngia đình. gia đình.
- Con hứa sẽ quan sát, đi lại khôngchạy lung tung và giữ an toàn cho bản chạy lung tung và giữ an toàn cho bản thân.
- GV nhận xét . - Đại diện HS trình bày- Nhận xét - Nhận xét
- Khi trao đổi với mẹ hoặc người trên em - Tùy HS TLcần nói như thế nào ? cần nói như thế nào ?