CHƯƠNG I : TỔNG QUAN TÀI LIỆU
3.1. PHÂN TÍCH NỘI DUNG VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH PHẦN
TRƯỞNG - PHÁT TRIỂN VÀ SINH SẢN” – SINH HỌC 11
Phần “Sinh trưởng - phát triển và sinh sản” – Sinh học 11 gồm 13 bài. Những nội dung kiến thức và phân phối chương trình [15] có thể được tổ chức dạy học cụ thể và trình bày trong bảng sau:
Bảng 3.1: Bảng tóm tắt nội dung và phân phối chương trình phần Sinh trưởng - phát
triển và sinh sản - Sinh học 11.
Chương Bài Nội dung cơ bản Giảm tải
Chương III. Sinh trưởng và phát triển A. Sinh trưởng và phát triển ở thực vật
Bài 34. Sinh trưởng ở thực vật
- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp - Ảnh hưởng của các nhân tố đến sinh trưởng ở thực vật
Mục II: Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp Khuyến khích học sinh tự đọc Bài 35. Hoocmôn thực vật - Hoocmon thực vật + Khái niệm
+ Phân biệt các loại hoocmon thực vật
+ Tương quan Hoocmon
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa
- Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở thực vật.
- Ảnh hưởng của các nhân tố đến sự ra hoa
- Ứng dụng kiến thức sinh trưởng và phát triển vào thực tiễn
Mục II: Những nhân tố chi phối sự ra hoa
Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 37: Sinh trưởng và phát triển ở động vật
- Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở động vật.
Mục III: Phát triển qua biến thái
20 B. Sinh trưởng và phát triển ở động vật - Phân biệt các hình thức phát triển ở động vật.
thiệu hai kiểu phát triển qua biến thái.
Bài 38. Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật
- Ảnh hưởng của các nhân tố đến sinh trưởng và phát triển của động vật
- Các biện pháp điều khiển sinh trưởng và phát triển ở động vật và người.
Cả 2 bài
Không dạy chi tiết, chỉ liệt kê các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật Bài 39. Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật (tiếp theo) Bài 40. Thực hành: Xem phim về sinh trưởng và phát triển ở động vật
- Quan sát giai đoạn chủ yếu của q trình sinh trưởng và phát triển của một lồi (hoặc một số lồi) động vật. Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện Chương IV. Sinh sản A. Sinh sản ở thực vật
Bài 41. Sinh sản vô tính ở thực vật
- Khái niệm của sinh sản vơ tính.
- Tìm hiểu các hình thức sinh sản vơ tính và các phương pháp nhân giống vơ tính.
- Vai trị cuả sinh sản vơ tính.
Mục II: Sinh sản vơ tính ở thực vật
Khơng dạy chi tiết, chỉ liệt kê các hình thức sinh sản vơ tính ở thực vật và vai trị của sinh sản vơ tính đối với đời sống thực vật và con người.
Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật
- Khái niệm của sinh sản hữu tính.
- Tìm hiểu các quá trình trong sinh sản hữu tính. - Ứng dụng vào thực tiễn
Mục II: 1. Cấu tạo của hoa Khuyến khích học sinh tự đọc Mục II: 3. Quá trình thụ phấn và thụ tinh
Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu
Mục II: 4. Quá trình hình thành hạt, quả
Bài 41, Bài 42 Cả 2 bài
21
thành chủ đề “Sinh sản ở thực vật”
Bài 43. Thực hành: Nhân giống vơ tính ở thực vật bằng giâm, chiết, ghép
- Ứng dụng hình thức sinh sản vơ tính ở hoa vào nơng nghiệp. Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện B - Sinh sản ở động vật
Bài 44. Sinh sản vơ tính ở động vật
- Khái niệm sinh sản vơ tính ở động vật - Tìm hiểu các hình thức sinh sản vơ tính ở động vật và ứng dụng vào thực tiễn Mục I: Sinh sản vơ tính là gì? Khuyến khích học sinh tự đọc Mục II: Các hình thức sinh sản vơ tính ở động vật Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu các hình thức sinh sản vơ tính ở động vật
Mục III: Ứng dụng
Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 45. Sinh sản hữu tính ở động vật
- Khái niệm sinh sản hữu tính ở động vật - Tìm hiểu các hình thức sinh sản hữu tính gồm sinh sản và thụ tinh ở động vật và ứng dụng vào thực tiễn Mục I: Sinh sản hữu tính là gì? Khuyến khích học sinh tự đọc Mục III: Các hình thức thụ tinh
Khơng dạy chi tiết, chỉ liệt kê các hình thức. Mục IV: Đẻ trứng và đẻ con Khuyến khích học sinh tự đọc Bài 44, Bài 45 Cả 2 bài Tích hợp thành chủ đề “Sinh sản ở động vật”
Bài 46. Cơ chế điều hịa sinh sản
- Tìm hiểu cơ chế điều hồ sinh tinh và sinh trứng - Ảnh hưởng của mơi trường lên điều hồ sinh tinh, sinh trứng.
- Các kế hoạch điều khiển sinh sản ở động vật và
Cả bài
22
Bước 1: Xác định mục tiêu và kế hoạch dạy học của chủ đề
Bước 5: Chỉnh sửa, cải tiến HSHT
Bước 2: Xác định mục tiêu và nội dung cần đánh giá thông qua HSHT
Bước 3: Xây dựng cấu trúc, nội dung của HSHT
Bước 4: Tổ chức sử dụng HSHT trong đánh giá quá trình
sinh đẻ ở người
Nhìn chung, Sinh trưởng - phát triển và sinh sản là 1 phần có rất nhiều kiến thức bổ ích và hấp dẫn. Tuy nhiên có nhiều nội dung được giảm tải, một số nội dung được yêu cầu khuyến khích tự đọc, tự học… nên việc hướng dẫn và tổ chức cho HS tự học là hết sức cần thiết, kết quả của q trình tự học có thể được thể hiện trong HSHT của nhóm. Vì vậy, đây là một trong những định hướng thiết kế kế hoạch bài dạy có sử dụng HSHT trong đánh giá thường xuyên. Những nội dung được yêu cầu khuyến khích HS tự học được ưu tiên tổ chức các hoạt động như hoạt động nhóm, tự nghiên cứu… Và kết quả của quá trình tự học, tự nghiên cứu này được thể hiện trong HSHT.