Hoạt động1: Đặc điểm dân cư
Mục tiêu :Giúp HS trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư ở đồng bằng Nam
Bộ .
- GV treo bản đồ phân bố dân cư Việt Nam.
- Người dân sống ở đồng bằng Nam Bộ thuộc những dân tộc nào? - Người dân thường làm nhà ở đâu? Vì sao?
- Phương tiện đi lại phổ biến của người dân nơi đây là gì? GV chốt ý. Giáo dục BVMT.
Hoạt động 2: Nhà ở cuả người dân
Mục tiêu :Giúp HS biết đặc điểm nhà ở và làng xóm của người dân ở đồng bằng Nam
Bộ.
- GV yêu cầu các nhóm làm bài tập “quan sát hình 1” trong SGK. - Nhà ở cuả người dân Nam Bộ có đặc điểm gì ?
- GV giảng thêm như SGV. - GV cho HS xem tranh ảnh.
GV chốt ý.
Hoạt động 3: Trang phục và lễ hội
Mục tiêu :Giúp HS trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về, trang phục lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
- GV yêu cầu HS dựa vào SGK, thu thập tranh ảnh thảo luận :
Câu 1:Trang phục thường ngày của người dân đồng bằng Nam Bộ trước đây có gì đặc
biệt ?
Câu 2: Lễ hội của người dân nhằm mục đích gì?
Câu 3: Trong lễ hội, ngườidân thường có những hoạt động nào?
Câu 4: Kể tên một số lễ hội nổi tiếng của người dân đồng bằng Nam Bộ?
GV chốt ý. Giáo dục BVMT.
Hoạt động 4: Củng cố
Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học.
- Em hãy kể tên các dân tộc chủ yếu ở ĐBNB ? - Kể tên một số lễ hội ở ĐBNB ?
- Giáo dục tưởng .
- GV nhận xét tiết học .
TUẦN 22Ngày soạn: 16/2/1019 Ngày soạn: 16/2/1019
Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2019
LỊCH SỬ
TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ I . MỤC TIÊU : I . MỤC TIÊU :
1 . Kiến thức :
- Biết được sự phát triển của giáo dục thời Hậu Lê (những sự kiện cụ thể về tổ chức giáo dục, chính sách).
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Hoạt động 1 : Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê