Việt thời Lý , Nước Đại Việt thời Trần , Nước Đại Việt đến thời Hậu Lê.
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động1: Hệ thống kiến thức về các giai đoạn lịch sử và sự kiện lịch sử từ năm 938
thế kỉ XV
Mục tiêu : HS xác định nội dung ôn tập .
- GV phát phiếu học tập , yêu cầu HS hoàn thành nội dung của phiếu. - Yêu cầu HS làm việc.
- GV treo bảng thống kê ( theo nội dung phiếu học tập ) , lần lướt đặt câu hỏi để Hs phát biểu , khi thấy đã đúng và đủ ý GV ghi vào.
Hoạt động 2 : Thi kể chuyện về các sự kiện , nhân vật lịch sử
Mục tiêu : Nhớ được các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước trong 4 giai đoạn lịch sử đã học
- GV giới thiệu chủ đề cuộc thi : kể về các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước trong 4 giai đoạn lịch sử đã học .
- GV gợi ý định hướng :
+ Kể về sự kiện lịch sử : Đó là sự kiện gì ? Xảy ra lúc náo ? Ở đâu ? Diễn biến chính của sự kiện ? Ý nghĩa của sự kiện đó đối với lịch sử dân tộc .
+ Kể về nhân vật lịch sử : Tên nhân vật là gì ?Nhân vật đó sống ở thời kì nào Nhân vật đó có đóng góp gì cho đất nước?
- GV tổng kết cuộc thi - Tuyên dương HS kể tốt , kể hay nhất.
Hoạt động 3: Củng cố
Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa ôn
- Giáo dục KNS. 5.Tổng kết - Dặn dò :
- GV nhận xét tinh thần , thái độ học tập của HS . - Về ôn lại bài .
- Chuẩn bị : Trịnh – Nguyễn phân tranh
==================================================
Ngày soạn: 5/3/1019
Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2019
ĐỊA LÝ
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHI . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU : I . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU :
HS biết thành phố Hồ Chí Minh :
- Là thành phố lớn nhất cả nước và là trung tâm kinh tế , văn hóa , khoa học lớn.