III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Hoạt động luyện tập:
a. Ôn tập bài hát: Bài ca đi học
- GV đệm cho HS hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. + Em yêu trường em + Chị Ong Nâu và em bé + Tiếng hát bạn bè mình - Cho HS tự nhận xét: - GV nhận xét:
- GV sửa cho HS hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
b. Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu HS hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu HS hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- GV nhận xét
3. Hoạt động mở rộng tìm tòi:
- Cho HS hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Giao việc: Xem lại bài, ôn lại bài hát đã học.
- Hát - Lắng nghe - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - Chú ý - HS thực hiện. - HS chú ý. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Buổi chiều LUYỆN VẼ
TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀVẺ ĐẸP CUỘC SỐNG (tiết 1) VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG (tiết 1) I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm quen được với 1 số tranh ảnh nước ngoài
- Giúp HS nêu được chủ đề,mô tả hình ảnh,nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chu đề “ vẻ đẹp cuộc sống” thông qua bố cục,đường nét,màu sắc
- HS mô phỏng lại được bức tranh em thích bằng cách vẽ,xé dán...
- HS giới thiệu,nhận ét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình,của bạn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: