- Hiếu đợc cấu tạo bài văn miêu tả gồ m: các kiểu mở bà i,
1. Tìm hiểu VD
Bài 1 :
- Yêu cầu HS đọc bài văn
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải
- Yêu cầu HSquan sát tranh minh hoạ
? Bài văn miêu tả gì ? ? Tìm các phần mở bài , kết bài . Mỗi phần ấy nói lên điều gì ?
? Các phần mở bài , kết bài đó giống với những cách mở bài , kết bài nào đã học ?
? Mở bài trực tiếp là nh thế nào ? ? Thế nào là kết bài mở rộng ?
? Phần thân bài tả cái cối xay theo trình tự nào ?
Bài 2 :
? Khi tả một đò vật ta cần tả những gì ? * Ghi nhớ-SGK
2. Luyện tập
- HS đọc nội dung và yêu cầu - HS tự làm bài theo gợi ý:
? Câu văn nào tả bao quát cái trống ?
? Những bộ phận nào của cái trống đợc miêu tả ? ? Những từ ngữ nào tả hình dáng âm thanh của cái trống ?
-Yêu cầu HS viết thêm mở bài , kết bài cho toàn thân bài trên .
-GV gọi HS đọc đoạn mở bài và kết bài của mình. -GV nhận xét và bổ sung. -HS đọc bài văn -HS trả lời -HS đọc 2-3 lần -Tự làm VBT -Đọc đoạn MB và KB 3. Củng cố, dặn dò: (5)
? Khi viết văn miêu tả cần chú ý điều gì ?
- GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS học tốt . ---
Khoa học
Bảo vệ nguồn nớc
I.Mục tiêu:
- Kể đợc những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nớc . Nêu nguyên nhân và cách phóng chống một số bệnh lây qua đờng tiêu hoá.
- Luôn thực hiện bảo vệ nguồn nớc .
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ nguồn nớc và tuyên truyền nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện .
II.Đồ dùng dạy – học: Hình trang 58, 59 SGK
III.Các hoạt động dạy - học
1.Kiểm tra: ? Nêu một số cách làm sạch nớc ? Tại sao phải đun sôi nớc trớc khi uống ?
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài