- ễN BÀI HÁT Cùng múa hát dới trăng Giới thiệu khuông nhạc và khoá son
Nhận biết một số nốt nhạc
I. Mục tiêu
- Hát thuộc 2 BH, tập biểu diễn kết hợp vận động. - Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khuông
- Trò chơi: Gắn nốt nhạc trên khuông.
II. thiết bị dạy học
1. Nhạc Đàn or gan, phách song loan, tranh , bảng phụ 2. Khuông nhạc, các hình nốt bằng bìa.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Hoạt động khởi động cho HS luyện thanh khởi động giọng động giọng
2/ Hoạt động cơ bản
+ Hoạt động 1 Ôn BH Em yêu trờng em
- Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ (đã học ở tiết 20).
- Gọi một số nhóm lên bảng thực hiện. (nhận xét)
(gv dạy hỏt cho em hs khuyết tật những chỗ hỏt khú như : luyến, lỏy, ngõn lấy hơi ... mà em hỏt chưa tốt để cỏc em cú thể hoàn thành bài hỏt của mỡnh với cỏc bạn trong lớp)
+ Hoạt động 2 Ôn BH Cùng múa hát dới trăng
- Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát.
- Cho hs hát kết hợp vổ tay theo nhịp 3 vài lần.
- Hát kết hợp vận động: vừa hát vừa nhún chân nghiêng về bên trái, nghiêng về ben phải nhịp nhàng theo nhịp 3
- HS luyện thanh
- Làm theo hớng dẫn
nhạc lớp 3
- Nhận xét
+ Hoạt động 3 Tập nhận biết một số nốt nhạc trên khuông .
- GV giới thiệu: để ghi độ cao thấp của âm thanh ngời ta dùng tên các nốt. Các em đã làm quen với 7 tên nốt là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi, mỗi nốt này đợc đặt trên 1 vị trí của khuông nhạc.
- Tiếp tục cho hs đọc tên nốt cùng với hình nốt
Nhận xét
3/ Hoạt động nối tiếp
- Cho hs hát lại 2 BH vừa ôn - Nhận xét
- Dặn các em về nhà chép các nốt nhạc, ghi nhớ tên nốt và hình nốt
Hs nghe phần giới thiệu
- HS đọc nhận biết các nốt (không đọc cao độ).
- Ôn lại bài hát - Lắng nghe - Ghi nhớ
nhạc lớp 3
Ngày day :
Tiết 25
Học bài hát chị ong nâu và em bé
Nhạc và lời: Tân huyền
I. Mục tiêu
- Hát đúng giai điệu, lời ca (chú ý những chỗ có luyến. âm và ngắt câu); hát đồng đều, rõ lời
- Cảm nhận những hình tợng đẹp trong bài.
- Giáo dục cho các em tinh thần chăm học, chăm làm.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ.
- Hát chuẩn xác BH Chị ong nâu và em bé (BH viết ở giọng Pha trởng, nhịp 2/4, hình thức 2 đoạn đơn, mỗi đoạn có 3 câu nhạc, tính chất của bài vui tơi nhí nhảnh.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Hoạt động khởi động cho HS luyện thanh khởi động giọng động giọng
2/ Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1 Dạy BH Chị ong nâu và em bé
- Giới thiệu bài. - Hát mẫu.
- Cho hs đọc lời ca (lời 1)
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích. - Lu ý những chỗ có luyến. âm và ngắt câu.
- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân.
- Tập hát theo hình thức phối hợp đơn ca và tốp ca.
(gv dạy hỏt cho em hs khuyết tật những chỗ hỏt khú như : luyến, lỏy, ngõn lấy hơi ... mà em hỏt chưa tốt để cỏc em cú thể hoàn thành bài hỏt của mỡnh với cỏc bạn trong lớp) - HS luyện thanh - Hs chú ý lắng nghe - Đọc đồng thanh lời ca - Học hát theo hớng dẫn - Ghi nhớ
nhạc lớp 3
- Nhận xét
* Hoạt động 2 Hát kết hợp gõ đệm
- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và theo nhịp 2.
Chị Ong Nâu nâu nâu nâu x x x x x x x x
- Gọi một số nhóm, cá nhân lên bảng thực hiện
- Nhận xét
3/ Hoạt động nối tiếp
- Cho hs hát lại bài hát vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời BH và nghiên cứu 1 số động tác phụ họa.
- Hát, gõ đệm theo h- ớng dẫn. - Tập theo GV Hát đơn ca, tốp ca - Ghi nhớ - Hát lại bài hát - Ghi nhớ
nhạc lớp 3
Ngày day :
Tiết 26