III. Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 5’
- Đặt cõu hỏi cho bộ phận viết nghiêng trong cỏc cõu sau :
Chỳng em là măng non của đất nước Chớch bụng là bạn của trẻ em
- GV nhận xét , đánh giá
2. Bài mới : 30’
*. Giới thiệu bài: *. HD làm bài tập
Bài 1 : tỡm hỡnh ảnh trong cõu thơ, cõu văn sau : a, Mắt hiền sỏng tựa vỡ sao
Bỏc nhỡn đến tận Cà Mau cuối trời b, Em yờu nhà em
Hàng xoan trước ngừ Hoa xao xuyến nở Như mõy từng chựm
c, Mựa đụng, trời là cỏi tủ ướp lạnh . Mựa hố trời là cỏi bếp lũ nung
2 HS đặt câu hỏi - HS khác nhận xét Ai là măng non của đất nước ? Chớch bụng là gỡ ?
- Hs đọc yờu cầu bài 1
- Cả lớp theo dừi nội dung bài tập 1 trờn bảng
- 3 hs lờn bảng chưa bài - Mắt - vỡ sao
.
- Hoa - mõy
- Mựa đụng, trời - cỏi tủ ướp lạnh - Mựa hố trời - cỏi bếp lũ nung - Hs phỏt biểu
- GV Nhận xột , chốt lại ý đỳng
Bài 2 : Hóy ghi lại cỏc từ chỉ sự so sỏnh trong những cõu trờn:
- GV Nhận xột , chốt lại ý đỳng
Bài 3 : Chộp lại đoạn văn dưới đõy vào vở sau khi đó đặt dấu chấm vào chỗ thớch hợp.
Nhận xột- chỉnh sửa
3. Củng cố - Dặn dũ: 3’
- Cú hỡnh ảnh so sỏnh cõu văn sẽ như thế nào? - Nhắc hs về nhà học bài. * 1hs lờn gạch chõn cỏc từ chỉ sự so sỏnh trong bài tập 1: - HS nhận xét , so sánh kết quả tựa , như, là , là, là. * 1hs đọc yờu cầu bài tập
- Cả lớp theo dừi- Làm bài vào vở - Lờn bảng chữa bài
H
ớng dẫn học I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Tỡm được những hỡnh ảnh so sỏnh trong cỏc cõu thơ , cõu văn . Nhận biết cỏc từ chỉ sự so sỏnh (BT1), (BT2) . Đặt đỳng dấu chấm vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn và viết hoa những chữ đầu cõu (BT3) .
2. Kĩ năng: Biết sử dụng dấu chấm và nhận biết cỏc từ, hỡnh ảnh trong cỏc cõu văn, cõu thơ.
3. Thỏi độ: Biết sử dụng dấu chấm và hỡnh ảnh so sỏnh dể cú ngụn ngữ phong phỳ trong cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV :Viết nội dung bài 1, bài 2, bài 3, trờn bảng lớp - HS : Vở cựng em học TV (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV Hoạt động của HS