III. Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 4’
- Đặt cõu hỏi cho bộ phận viết đậm trong cỏc cõu sau :
Chỳng em là học sinh lớp 3a2 Phim hoạt hình là bạn của trẻ em -GV nhận xét , đánh giá
2. Bài mới :30’
a. Giới thiệu bài:
b. HD học sinh hoàn thành BT buổi sỏng c. HD làm bài tập
Bài 1 : Tỡm hỡnh ảnh trong cõu thơ sau :
a, Tiếng hát ngọt ngào nh suối chảy Dịu dàng nh lời mẹ dỗ con .
b, Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ .
c , Đây con sông nh dòng sữa mẹ Nớc về xanh ruộng lúa , vờn cây . GV nhận xét , đánh giá .
Bài 2 : Hóy ghi lại cỏc từ chỉ sự so sỏnh trong những cõu trờn: tựa , như, là ...
Bài 3 : Chộp lại đoạn văn ( VBT ) sau khi đó đặt dấu chấm vào chỗ thớch hợp.
Nhận xột- chỉnh sửa
3. Củng cố - Dặn dũ:3’
- Cú hỡnh ảnh so sỏnh cõu văn sẽ như thế nào? -Nhắc hs về nhà học bài.
2 HS đặt câu hỏi - HS khác nhận xét
- HS nờu BT chưa hoàn thành - Hs đọc yờu cầu bài 1
- Cả lớp theo dừi nội dung bài tập 1 trờn bảng
- 3 hs lờn bảng chữa bài - Nhận xột , chốt lại ý đỳng . a- Tiếng hát - suối chảy , lời mẹ dỗ con
b - Non xanh , nớc biế - tranh hoạ đồ
c - Con sông - dòng sữa mẹ
- Hs phỏt biểu
- 1hs lờn gạch chõn cỏc từ chỉ sự so sỏnh trong bài tập 1
- 1hs đọc yờu cầu bài tập
- Cả lớp theo dừi- Làm bài vào vở - Lờn bảng chữa bài