III. Các hoạt động dạy học:
Thứ bẩy ngày 27 thỏng 9 năm
Luyện tập (Tiết 15) I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: Củng cố về cỏch xem giờ ( chớnh xỏc đến 5 phỳt). Biết xỏc định ẵ , 1/3 , của một nhúm đồ vật.
2. Kỹ năng: Cú kĩ năng vận dụng cỏc kiến thức đó học để làm bài tập. 3. Thỏi độ : Biết vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Mụ hỡnh đồng hồ bằng bỡa Hỡnh vẽ bài tập 3
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 4’
- Quay kim trờn mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ : 9 giờ 30 phỳt , 15 giờ , 17 giờ 5 phỳt, 8 giờ 15 phỳt
B. Bài mới: 30’
1. Giới thiệu bài: 2. HD làm bài tập :
Bài 1 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Đụng hồ A: 6 giờ 15 phỳt. - Đồng hồ B: 2 giờ 30 phỳt. - Đồng hồ C : 9 giờ kộm 5 phỳt. - Đồng hồ D: 8 giờ.
Bài 2 : Giải bài toỏn theo túm tắt sau: Cú: 4 thuyền
Mỗi thuyền :5 người Tất cả:...người ? Bài giải Cú tất cả số người là: 4 5 =20 (người ) Đỏp số : 20 người GVnhận xột, Đánh giá - 2 hs lờn bảng quay kim đồng hồ theo yờu cầu của bài tập.
- Nhận xột
- 1 HS nờu yờu cầu bài tập - Quan sỏt đồng hồ và nờu miệng - Nhận xột
- HS nờu yờu cầu bài tập,túm tắt bài toỏn và tự làm bài.
- 1HS lờn bảng chữa bài. - Cả lớp nhận xột
Bài 3: Đó khoanh vào 1
3số quả cam trong hỡnh nào ?
- Đó khoanh 1
3 số quả cam trong hỡnh a. *Bài 4 : ? 4 7 4 6 4 5 = 5 4 16 4 16 2 - Gv nhận xột vàchốt lại kờt quả đỳng C. Củng cố- Dặn dũ:3’ - Hệ thống toàn bài.
- Nhận xột giờ học,nhắc hs về nhà xem lại cỏc bài tập đó làm.
- Hs đọc yờu cầu bài tập.
- Quan sỏt hỡnh vẽ- Nờu miệng kết quả.
- Cả lớp nhận xột.
- HS nờu yờu cầu bài tập. - HS làm bài vào nhỏp. - 1 hs nờu miệng.
- Lắng nghe
TIẾT 2: CHÍNH TẢ (tập chộp)
Chị em I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức : Chộp và trỡnh bày đỳng bài thơ “ chị em”. Làm được cỏc bài tập phõn biệt : ăc / oăc ,
2. Kỹ năng : Viết đỳng chớnh tả , trỡnh bày sạch đẹp
3. Thỏi độ : Thấy đựơc tỡnh cảm và sự chăm súc em của người chị trong bài thơ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng lớp chộp nội dung bài thơ và bài tập 2 - HS : Bảng con , vở ghi
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 4’
- Đọc cho hs viết:
trăng trũn , chậm chễ , chào hỏi - Nhận xột.
B. Bài mới : 30’
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn tập chộp: Giỏo viờn đọc mẫu
- Người chị trong bài thơ làm gỡ ? -Bài thơ viết theo thể thơ gỡ?
Luyện viết từ khú: trải chiếu, lim dim, luống rau
- Nhận xột, sửa sai. * Chộp bài vào vở
- Giỏo viờn quan sỏt , nhắc nhở hs tư thế ngồi viết đỳng.
*Chấm, chữa bài
- Giỏo viờn chấm 5 bài, nhận xột từng bài 3. Hướng dẫn làm bài tập
-1hs viết trờn bảng lớp - Cả lớp viết bảng con
- Lắng nghe
- Theo dừi trong sgk. - Trả lời.
- Trả lời.
- Hs viết ra bảng con.
- HS nhỡn bảng, chộp bài vào vở
Bài 2 : Điền vào chỗ chấm: ăc hay oăc đọc ngắc....ngứ , ngoắc... tay nhau, dấu ngoặc....đơn.
Bài 3:
Tỡm cỏc từ chứa tiếng bắt đầu băng tr hoặc ch cú nghĩa như sau:
- Gv đọc từng ý, cho hs viết vào bảng từ cần điền.
- Trỏi nghió với riờng:.chung... - Cựng nghĩa với leo:..trốo..
- Vật đựng nước để rửa mặt: chậu..
C. Củng cố - Dặn dũ: 3’
- Gv nhận xột tiết học
- Nhắc hs về nhà sửa lại những chữ viết sai.
- 1 hs đọc yờu cầu bài tập
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập, 1 - hs lờn bảng chữa bài
- Cả lớp nhận xột
- Hs đọc yờu cầu bài tập và từng cõu trong bài tập.
- Hs viết từ cần điền vào bảng con.