II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: VBT đạo đức
2. Học sinh: VBT đạo đức
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐCBS
1. Khởi động (5’)
2. Hình thành, kiến thức (30’)
2.1. Giới thiệu bài 2.2. Các hoạt động
Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế
Mục tiêu : Hs tìm hiểu các hành vi lịch sự với khách nước ngoài .
Cách tiến hành :
- Gv yêu cầu từng cặp Hs trao đổi với nhau theo 2 nội dung :
+ Em hãy kể về một hành vi lịch sự với khách nước ngoài mà em biết ?
+ Em có nhận xét gì về hành vi đó ? - Gv kết luận : ( sgv trang 81 )
Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi
Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi ứng xử với khách nước ngoài . . Cách tiến hành :
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm
- Gv nêu yêu cầu : Các em hãy thảo luận, nhận xét cách ứng xử với người nước ngoài trong 3 trường hợp sau : ( Theo sgv trang 81 )
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 81 )
Hoạt động 3: Xử lý tình huống và đóng vai Mục tiêu : Hs biết ứng xử các tình huống cụ thể Cách tiến hành : - Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm - Hát
- Từng cặp hs trao đổi với nhau . Một số hs trình bày trước lớp . Các bạn khác bổ sung ý kiến. - Hs thảo luận nhóm . - Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến .
- Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận về cách ứng xử cần thiết với người nước ngoài trong các tình huống sau : ( Theo sgv trang 82 )
- Gv kết luận
3. Vận dụng, trải nghiệm (5’)
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học. - Hd thực hành : Cần ứng xử lịch sự, tôn trọng với khách nước ngoài. - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- Hs các nhóm thảo luận , chuẩn bị đóng vai . ( mỗi nhóm chỉ chuẩn bị 1 tình huống )
- Đại diện từng nhóm lên đóng vai , các nhóm khác góp ý kiến
- HS nêu nôi dung
... ...
Tiết 5: SHL
NHẬN XÉT CHUNGI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- Học sinh nhận ra ưu, khuyết điểm diễn ra trong tuần. Từ đó phát huy được ưu điểm, khắc phục những nhược điểm còn thiếu sót và thực hiện tốt hơn nhiệm vụ học tập, các hoạt động khác trong tuần sau.
- Đề ra phương hướng tuần sau.