Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bước 1:

- Bước 2: làm việc cả lớp.

c. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bước 1:

Bước 1:

- Y/c hs lấy giấy và bút màu để vẽ 1 con thú mà em thích.

Bước 2: Trình bày.

- Tổ chức thi vẽ tranh con thú. - Tuyên dương nhóm vẽ đẹp.

u, chân cao.

 Con thú nào đẻ con?

 Thú nuôi con bằng gì?

- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về 1 con. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.

- Toàn thân bao phủ lớp lông mao, có vú, có 4 chân, có móng.

- Các loài thú có ích lợi cho ta thực phẩm làm thức ăn và còn giúp cho ta sức kéo, trông nhà, bắt chuột, lấy sữa. - Hs nêu.

- Hs vẽ 1 con thú mà em thích sau đó tô màu, ghi chú các bộ phận của con vật trên hình vẽ.

- Nhóm trưởng tập hợp các bức tranh dán chung vào tờ giấy Ao. Lớp nhận xét đánh giá.

IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ

-Dặn dò học sinh về nhà chăm sóc con vật nuôi trong nhà -G/v nhận xét tiết học

---o0o --- Tuần 28 Ngày.../..../... BÀI 55 Thú ( tiết 2) I/MỤC TIÊU :

1. Kiến thức: Học sinh biết: Nêu ích lợi của các loài thú đối với con người

2.Kĩ năng: Quan sát hình vẽ chỉ ra được các bộ phận bên ngoài của một số con thú 3.Thái độ: có ý thức bảo vệ các loài thú

II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh sgk trang 106,107

-Sưu tầm tranh ảnh về loài thú rừng

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy