HD vẽ hình vuông theo độ dài cạnh cho trước

Một phần của tài liệu tuần 9 lớp 4 - Kể chuyện 2 - Trương Thị Hồng Lắm - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 37 - 39)

- 2 hs lần lượt lên bảng trả

c. HD vẽ hình vuông theo độ dài cạnh cho trước

dài cạnh cho trước

- Các cạnh của hình vuông như thế nào với nhau?

- Các góc ở các đỉnh của hình vuông là các góc gì?

- Hãy vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3 cm - 2 hs lên bảng thực hiện vẽ hình, cả lớp vẽ vào giấy nháp - Quan sát, lắng nghe - Thực hiện - Bằng nhau - Là các góc vuông - 1 hs lên bảng vẽ và nêu các bước vẽ: + Vẽ đoạn thẳng DC = 3 cm + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D và đường thẳng vuông góc với DC tại C. Trên mỗi

- Ta có thể xem hình vuông như hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài 3 cm. Dựa vào cách vẽ hình chữ nhật, bạn nào hãy nêu cách vẽ hình vuông

- Gv cho hs làm vào vở

4. Thực hành:

Bài 1: Gọi hs đọc y/c

- Gọi 1 hs lên bảng vẽ và nêu các bước vẽ, cả lớp thực hành vẽ vào vở nháp

Bài 2: Gọi hs đọc y/c

- Các em hãy vẽ đúng HCN có chiều dài AB = 4 cm, chiều rộng BC = 3 cm

- Gọi hs lên bảng dùng thước để đo độ dài của hai đường chéo và nêu kết luận

Bài 1: trang 55: Gọi hs đọc y/c

- Gv cho hs tự làm bài vào vở nháp

- Gọi hs lên bảng kiểm tra.

Bài 2: Gọi hs đọc y/c

- Y/c hs tự vẽ vào vở nháp

- Các em có nhận xét gì về hình vuông vừa vẽ?

4. Củng cố, dặn dò:

- Về nhà tập vẽ hình chữ nhật với các số đo khác nhau

- Gv nhận xét

đường thẳng vuông góc đó lấy đoạn thẳng DA = cm, CB = 3 cm

+ Nối A với B ta được hình vuông ABCD - Cả lớp vẽ hình vuông vào vở nháp. - HS đọc y/c - 1 hs vẽ và nêu các bước vẽ như SGK/54, cả lớp vẽ vào vở nháp - HS vẽ hình, 1 hs lên bảng vẽ

- 2 hs nối tiếp nhau đọc - 1 hs lên bảng vẽ, cả lớp vẽ vào vở nháp - 1 hs đọc y/c

- HS làm bài cá nhân - Tứ giác nối trung điểm các cạnh của một hình vuông là một hình vuông - Hs lắng nghe

Tập làm văn

LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂNI/ Mục đích, yêu cầu : I/ Mục đích, yêu cầu :

- Xác định được mục đích trao đổi, vai trong trao đổi; lập được dàn ý rõ nội dung của bài trao đổi để đạt mục đích.

- Bước đầu biết đóng vai theo trao đổi và dùng lời lẽ, cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục.

II/ Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ viết sẵn đề bài TLV

III/ Các hoạt động dạy-học:

Hoạt động dạy Hoạt động học 1/.Ổn định

2/.Kiểm tra bài cũ:

- Gv nhận xét bài viết của tiết trước

3/. Dạy-học bài mới:

a. Giới thiệu bài:

Một phần của tài liệu tuần 9 lớp 4 - Kể chuyện 2 - Trương Thị Hồng Lắm - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w