II/ PHẦN CƠ BẢN 1.Ôn bài thể dục
BÀI 30: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:4/4/2014
Ngày dạy :Thứ 2/7/4/2014(1C) - Thứ 3/8/4/2014 (1B) - Thứ 4/9/4/2014 (1A)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người. - Biết cách chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
2. Kĩ năng
- Tham gia trò chơi chuyền cầu ở mức tương đối chủ động.
- Tham gia chơi được trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”(Có kết hợp vần điệu)
3. Thái độ
- GD HS sự khéo léo, nhanh nhẹn, phản ứng nhanh, tự giác luyện tập.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỊNH LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS I/ PHẦN MỞ ĐẦU 1.Ổn định tổ chức lớp GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát. - Tập bài thể dục PTC
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
Giáo viên hướng dẫn cho HS đọc vần điệu vui (6p) 2p 4p (25p) 10p Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV
- HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV HS khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Lớp tập hợp theo đội hình hai hàng ngang đọc vần điệu theo hướng dẫn của
hàng ngang quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp một.
- GV chỉ dẫn bằng lời cách chơi, cho HS làm mẫu, rồi cho từng nhóm tập luyện
- GV nhận xét, tuyên dương
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân * Trò chơi: “Con rối bị xì hơi”
2.Nhận xét, đánh giá bài học GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học + Ưu điểm + Hạn chế cần khắc phục 3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(4p)
HS nghe GV hướng dẫn và quan sát 2 bạn làm mẫu động tác chuyền cầu. HS tập luyện theo hướng dẫn của GV
HS thả lỏng và tham gia trò chơi thả lỏng. 2 HS hệ thống lại bài học HS nghe * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HS hô: “Khỏe” 49
2013 – 2014
THỂ DỤC*
ÔN: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Ngày soạn:5/4/2014
Ngày dạy : Thứ 3/8/4/2014(1C) - Thứ 5/10/4/2014(1A) - Thứ 6/11/4/2014(1B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người - Biết cách chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
2. Kĩ năng
- Tham gia trò chơi chuyền cầu tương đối chủ động và nâng cao thành tích. - Tham gia chơi được trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”(Có kết hợp vần điệu)
3. Thái độ
- GD HS sự khéo léo, nhanh nhẹn, phản ứng nhanh, tự giác luyện tập.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, Mỗi HS một quả cầu, vợt gỗ.
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỊNH
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HSI/ PHẦN MỞ ĐẦU I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát. - Tập bài thể dục PTC
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- GV cho HS chơi kết hợp có vần điệu GV nhận xét, tuyên dương. (6p) 2p 4p (25p) 15p Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV - HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV HS khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân
2.Nhận xét, đánh giá bài học GV cùng HS hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học + Ưu điểm + Hạn chế cần khắc phục 3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
(4p)
HS thả lỏng và tham gia trò chơi thả lỏng. 2 HS hệ thống lại bài học HS nghe * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HS hô: “Khỏe” 51
2013 – 2014
THỂ DỤC TUẦN 31