II/ PHẦN CƠ BẢN (6p)
BÀI 35: TỔNG KẾT MÔN HỌC
Ngày soạn:9/5/2014
Ngày dạy :Thứ 2/12/5/2014 (1C) - Thứ 4/14/5/2014 (1A) - Thứ 6/16/5/2014 (1B)
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- HS ghi nhớ được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm học.
2. Kĩ năng
- HS thực hiện cơ bản đúng các kĩ năng đã học.
3. Thái độ
- HS tự đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỊNH
LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HSI/ PHẦN MỞ ĐẦU I/ PHẦN MỞ ĐẦU
1.Ổn định tổ chức lớp
GV: Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2.Khởi động
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai, cổ.
- Tập bài thể dục PTC
* trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
II/ PHẦN CƠ BẢN
1.Tổng kết năm học
*Đội hình đội ngủ
Tập hợp hàng dọc,Dóng
hàng, Nghiêm, Nghỉ, Quay phải, Quay
(6p) 2p 4p (25p) 20p Cán sự tập hợp lớp, ổn định tổ chức và báo cáo sĩ số, chào GV - HS trật tự lắng nghe GV phổ biến nội dung bài học
Cả lớp khởi động theo sự hướng dẫn của GV HS khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình ôn tập * * * * * * *
chống hông. Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông. Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa về trước dang ngang, lên cao chếch chữ V
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
*Bài thể dục phát triển chung:
Động tác Vươn thở, Tay, Chân, Vặn mình, Bụng, Phối hợp, Điều hoà.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
*Trò chơi vận động:
Diệt các con vật có hại, Qua đường lội, chuyền bóng tiếp sức, kéo cưa lừa xẻ, Nhảy ô tiếp sức, Nhảy đúng nhảy nhanh, Chạy tiếp sức, Tâng cầu.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung
2.Đánh giá kết quả học tập của học sinh
Qua năm học các em đã chuyển tải được hết các nội dung kiến thức trong chương trình. Đa số có được tinh thần học tập tốt, tiếp thu bài học nhanh, có tính sáng tạo trong học tập, tính kỷ luật cao. Bên cạnh đó cũng có vài học sinh chậm tiếp thu, thực hiện các động tác còn chậm chạp, không theo khẩu lệnh. Nhận xét - Tuyên dương
III/ KẾT THÚC
1.Thả lỏng
HS đứng tại chỗ rũ tay, chân
2.Nhận xét, đánh giá bài học
GV hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
+ Ưu điểm
+ Hạn chế cần khắc phục
3.Bài tập về nhà
GV hướng dẫn HS nội dung về nhà ôn tập
- GV hô: “Giải tán”
5p
(4p)
- Ôn rèn luyện tư thế cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Đội hình chơi trò chơi
- HS nghe GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập trong năm học vừa qua. Tuyên dương các em HS có thành tích tốt trong năm học. HS thả lỏng HS nghe * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV HS hô: “Khỏe” 69