dặn dò:
- Hãy nêu lại các bớc khởi động máy?
- Nêu lại quy tắc chơi của trò chơi Dots
- Gọi hs nhận xét - GV nhận xét, đánh giá - Yc hs khởi động máy - Yc hs nhận xét - Gv nhận xét - yc hs khởi động phần mềm -> chơi mẫu - Gv nhận xét - Gv làm mẫu - Yc hs các nhóm khởi động máy, sau đó khởi động phần mềm
- Quan sát HS thực hành -> chỉnh sửa lỗi khi HS mắc phải.
- Tổ chức cho bạn trong nhóm thi với nhau
- Kiểm tra , đánh giá -Nhắc lại một số lỗi HS mắc phải trong khi thực hành. - Kết thúc tiết học. HS: Ngồi theo nhóm (2-3HS) HS: Trả lời (1-2HS) + Bật công tắc màn hình + Bật công tắc trên thân máy tính - Nhận xét (1Hs) - Hs nhận xét - 1 hs - 1 hs - 1 nhóm - Hs quan sát - Hs thực hiện theo yêu cầu Mỗi HS chơi1 lợt -> đổi chỗ -HS: Thực hiện theo yêu cầu của thầy - Hs lắng nghe
Tuần 16 Ngày soạn: 23/11/2019 Ngày dạy:
Bài 3: TRề CHƠI STICKSI. I.
MỤC TIấU: Giỳp HS :
1. Kiến thức: - Di chuột đến đỳng vị trớ.
2. Kỹ năng: - Nhỏy chuột nhanh và đỳng vị trớ và luyện trớ nhớ về cỏc hỡnh đó lật được. được.
3.Thỏi độ: - Thể hiện tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo trong quỏ trỡnh học tập.
II.TÀI LIỆU PHƯƠNG TIấN:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, thước, mỏy tớnh. - HS: SGK, vở, mỏy tớnh.
III. TIEÁN TRèNH DẠY HỌC:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. ỔN ĐỊNH2. BÀI CŨ. 2. BÀI CŨ. 3. BÀI MỚI Trũ chơi Sticks: 1. Khởi động trũ chơi: - Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng
2. Quy tắc chơi:
- Cỏc que cú màu sắc khỏc nhau hiện ra trờn màn hỡnh với tốc độ nhanh dần. Que xuất hiện sau sẽ đố lờn que đă cú
- Nếu đưa chuột vào que khụng bị đố thỡ con trỏ chuột từ hỡnh mũi tờn sẽ biến thành dấu + - Cỏch khởi động trũ chơi Blocks? - GV nhận xột - Cỏch khởi động trũ chơi Sticks?
- Cỏc que cú màu sắc khỏc nhau hiện ra trờn màn hỡnh với tốc độ nhanh dần. Que xuất hiện sau sẽ đố lờn que đă cú
- Nếu đưa chuột vào que khụng bị đố thỡ con trỏ chuột từ hỡnh mũi tờn sẽ biến thành dấu +
- Nhiệm vụ của em là nhỏy chuột nhanh và chớnh xỏc để làm biến mất cỏc que.
- HS trả lời
- Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng .
- Quan sỏt GV làm mẫu.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
Kết thỳc lượt chơi, màn hỡnh sẽ xuất hiện hộp thoại + Chọn Yes để chơi tiếp + Chọn No để thoỏt khỏi trũ chơi IV. C UÛNG COÁ – DAậN DOỉ:
+ Để bắt đầu lượt chơi mới em nhấn phớm nào?
+ Để thoỏt khỏi trũ chơi? .
+ Để cú thể chơi với mức độ khú hơn?
- Làm mẫu cho học sinh quan sỏt.
- Theo dừi quỏ trỡnh thực hành của học sinh.
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học