Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-Kiểm tra đồ dùng học tập
Khởi động:
- GV chia lớp ra làm 2 đội, mỗi đội 10 em, lần lượt lên bảng ghi các loại rau, củ, quả mà em biết. Thời gian thực hiện trò chơi 2 phút.
- GV kết luận: Trong thiên nhiên có rất nhiều loại rau, củ, quả. Mỗi loại có hình dáng, màu sắc và công dung khác nhau.
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu.
- GV treo một số tranh, ảnh và cho HS tham khảo thêm ở hình 11.1 sách HMT
+ Em có nhận ra các loại rau, củ, quả nào?
+ Chúng có những bộ phận gì? Màu sắc của chúng như thế nào?
+ Củ quả nào dạng tròn, củ quả nào dạng dài? + Công dụng của từng loại rau, củ, quả? - GV nhận xét bổ sung
- GV cho HS quan sát một số loại rau, củ, quả thật
- Ban đồ dùng kiểm tra báo cáo. - HS tham gia trò chơi
- HS lắng nghe
- HS quan sát và trả lời
- HS lắng nghe
+ HS quan sát và trả lời: Củ cà rốt: thân củ dùng đất nặn màu cam,
và quan sát hình 11.2 sách HMT
+ Chỉ ra các loại rau, củ, quả, chất liệu để tạo thành sản phẩm mĩ thuật.
Ghi nhớ:Mỗi loại rau, củ, quả có đặc điểm và vẽ
đẹp riêng. Có thể tạo hình rau, củ, quả bằng hình thức vẽ, nặn, xé dán/ cắt dán.
2. Hoạt động 2: Cách thực hiện
- GV treo biểu bảng các bước nặn rau, củ, quả. + Có mấy bước và kể tên các bước?
- GV minh họa các bước vẽ và nặn rau, củ, quả và chỉ rõ các bước
Các bước vẽ rau, củ, quả:
B1: Vẽ bộ phận chính của rau, củ, quả. B2: Vẽ chi tiết (rễ, lá, cuống....).
B3: Vẽ màu (Vẽ giống màu vật thật hoặc vẽ màu
theo ý thích).
Các bước nặn rau, củ, quả:
B1: Nặn các bộ phận chính Các bước vẽ rau, củ,
quả:
B2: Nặn chi tiết (Cuống, lá)
B3: Ghép các bộ phận, hoàn chỉnh hình.
cuống dùng đất nặn màu xanh... - HS ghi nhớ. - HS quan sát - HS trả lời - HS chú ý quan sát Thứ ngày tháng năm 2017 Tuần : CHỦ ĐỀ 11:
VƯỜN RAU CỦA BÁC NÔNG DÂN (3 tiết) (Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU.
- Vẽ hoặc nặn được một số loại rau, củ, quả theo yêu thích.