II. Đồ dùng và phương tiện:
2. Hoạt động 2: Cách thực hiện
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 9.3 + GV vừa thực hiện vừa nêu từng bước vẽ. + GV yêu cầu HS nêu các bước thực hiện. - GV cho HS quan sát ở hình 9.4
- GV yêu cầu các nhóm tự chọn nội dung tranh để vẽ.
- GV nhận xét chung tiết học.
+ Các bức tranh được vẽ các nét thẳng, nét cong, nét gấp khúc.
+ Hình a và c màu sắc tươi sáng và rực rỡ phù hợp với cảnh trời nắng (h.a), phố phường (h.c).
+ Hình b và d màu sắc trong tranh nhẹ nhàng, tươi sáng nhưng không rực rỡ phù hợp với cảnh trời mưa (h.b) cảnh rừng núi (h.d).
- HS quan sát và thảo luận theo nhóm4. + Các nhóm trả lời và nhận xét lẫn nhau. - HS đọc ghi nhớ theo nhóm. - HS quan sát theo nhóm 4. - HS chú ý lắng nghe. - HS đọc các bước thực hiện. - HS quan sát theo nhóm 4.
- Đại diện các nhóm nêu nội dung tranh của nhóm mình.
- HS lắng nghe.
Thứ ngày tháng năm 2017
Tuần :
CHỦ ĐỀ 9:
(Tiết 2) I.Mục tiêu:
- Vẽ được tranh phong cảnh đơn giản, biết kết hợp các loại nét và màu sắc để tạo nên vẻ sinh động cho bức tranh.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II.Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Giấy vẽ A4, bìa cứng, tranh ảnh. 2/ Học sinh :
- Giấy vẽ A4, màu vẽ, kéo hồ.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Hoạt động 3: Thực hành
- GV gọi vài HS nêu lại các bước vẽ tranh. - Yêu cầu các nhóm nêu nội dung tranh vẽ.
- Khi HS thực hành. GV đến từng nhóm quan sát, góp ý, hướng dẫn bổ sung các em cách thể hiện đề tài, cách chọn và sắp xếp hình ảnh theo ý thích để bài vẽ đa dạng, phong phú.
4.Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
- GV yêu cầu các nhóm trưng bày tranh trên tường theo vị trí ngồi của nhóm.
- GV hướng dẫn các nhóm chia sẻ về sản phẩm và biểu diễn câu chuyện phù hợp với nội dung của bức tranh.