II. Đồ dựng dạy học: 1 Giỏo viờn:
1. H động1: Giới thiệu
Giới thiệu tranh đề tài sinh hoạt (9’)
- Giới thiệu một số tranh sinh hoạt giỳp học sinh nhận biết: + Cảnh sinh hoạt gia đỡnh. + Cảnh sinh hoạt ở địa phương, tiểu khu.
+ Cảnh sinh hoạt trong cỏc ngày lễ hội.
+ Cảnh sinh hoạt ở sõn trường giờ ra chơi.
* Nhận xột chung, bổ xung về tranh sinh hoạt: là tranh vẽ hoạt động sinh hoạt diễn ra hàng ngày của con người trong học tập, lao động, vui chơi.
- Quan sỏt, tỡm hiểu tranh :
+ Bữa cơm gia đỡnh, học bài, xem ti vi…
+ Dọn vệ sinh, mỳa hỏt, sinh hoạt hố.
+ Đấu vật, đua thuyền, chọi gà, chọi trõu..
+ Kộo co, nhảy dõy, mỳa tập thể, đọc sỏch bỏo… 2. H. động 2: Hướng dẫn xem tranh “Bảo vệ mụi trường” trong VTV (20’)
- Giới thiệu tranh, yờu cầu học sinh quan sỏt tranh vẽ, nờu nhận xột: + Đề tài, tờn tranh là gỡ ? + Cỏc hỡnh ảnh cú trong bức tranh. + Cỏch vẽ, cỏch sắp xếp cỏc hỡnh ảnh ?
+ Mầu sắc trong tranh ?
+ Hỡnh dỏng cỏc động tỏc nhõn vật ?
+ Hỡnh ảnh nào là chớnh ? + Hoạt động diễn ra ở đõu ? + Em hóy đặt tờn khỏc cho bức tranh ?
+ Em cú thớch bức tranh khụng, vỡ sao ?
* Kết luận: Tổng kết lại nội dung bức tranh, bổ xung thờm hiểu biết cho học sinh.
- Quan sỏt, nhận xột, tỡm hiểu tranh "Bảo vệ mụi trường" trong VTV, trang 35 :
+ Tranh "Bảo vệ mụi trường" do Nguyễn Thị Hoài, … vẽ bằng chất liệu mầu sỏp.
+ Cỏc bạn đang lao động : cho gà ăn, quột sõn, trồng cõy, cú ngụi nhà, thựng rỏc, cõy…
+ Vẽ to, rừ ràng…
+ Cú nhiều mầu xanh lỏ cõy, cú mầu vàng, đỏ, hồng, đen, nõu… + Phong phỳ, sinh động, giống hoạt động thật. + Cỏc bạn đang lao động là chớnh. + Diễn ra ở sõn trường. + Chỳng em làm vệ sinh. + Buổi lao động. + Vệ sinh sõn trường. - Một số học sinh nờu cảm nhận riờng về bức tranh.