III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.
VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông. - HS biết cách vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa,... - Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: Vở Tập vẽ 1, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.
- GV y/c HS xem 1 số đồ vật có trang trí hình vuông và đồ vật không trang trí, đặt câu hỏi.
+ Đồ vật nào có trang trí ? + Trang trí có tác dụng gì ?
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
- GV tóm tắt.
- GV y/c HS nêu 1 số đồ vật có trang trí hình vuông.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẽ 1và giới thiệu: các hình giống nhau nên vẽ cùng 1 màu, không nên vẽ màu khác nhau như hình 4.
- GV y/c HS quan sát H.5 và hướng dẫn. + Hình thoi ở giữa hình vuông nên vẽ 1 màu
+ Hình tròn ở giữa hình thoi vẽ 1 màu. + Hình cái lá ở 4 góc vẽ cùng 1 màu, 4 góc
vẽ cùng 1 màu nhưng khác với màu của lá.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích,...vẽ màu ở hình ở giữa trước, hình ở phía ngoài sau,...
- HS quan sát và trả lời.
+ Trả lời theo cảm nhận riêng. + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp. - HS quan sát. - HS lắng nghe. - HS trả lời: - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe.
phút
5 phút
* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài.
- GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu và vẽ được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Rút kinh nghiệm ... ...
Bài 15 VẼ CÂY
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết được hình dáng của cây. - HS biết cách vẽ cây.
- HS vẽ cây và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có cây. - Bài vẽ của HS năm trước.
- Hình hướng dẫn cách vẽ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5
- Giới thiệu bài mới.
Hát: Cái cây xanh xanh,thì lá cũng xanh....
HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh cây,vườn cây.
- GV cho HS xem 1 số tranh phong cảnh có cây, và đặt câu hỏi.
+ Đây là cây gì ?
+ Cây gồm những bộ phận nào ? + Màu sắc ?
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
-GV cho học sinh xem hình các bước vẽ
Vẽ cây:
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ thân, cành.
+ Vẽ vòm lá.
+ Vẽ chi tiết và vẽ màu.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ cây và vẽ thêmhình ảnh phụ, tạo thành bức tranh phong cảnh,...vẽ màu theo ý thích,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
* Lưu ý: không được dùng thước.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Cây dừa, cây chuối, cây cam,... + Cây gồm có: thân, cành, vòm lá,... - HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
phút - GV nhận xét. Gíao dục HS:
-Cây cho chúng ta lợi ích gì?
-Phải biết bảo vệ và chăm sóc cây, không được bẻ cành bừa bãi.
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát hình dáng lọ hoa.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
-Cho bóng mát, gỗ. - HS lắng nghe dặn dò. Rút kinh nghiệm ... ...
Bài 16