- Giaó dục HS biết yêu quý và chăm sóc gà cũng như các con vật nuôi ở
Bài 26: VẼ CHIM VÀ HOA
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa. - HS vẽ được tranh có chim và hoa ( có thể chỉ vẽ hình)
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh ảnh về 1 số loàichim và hoa. - Một số bài vẽcủa HS năm trước.
- Hình minh họa về cách vẽ chim và hoa. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh chim và hoa.
- GV giới thiệu tranh và gợi ý: + Tên của hoa ?
+ Màu sắc của hoa ? + Các bộ phận của hoa ? + Tên của các loài chim ? + Các bộ phận của chim ? + Màu sắc của chim ? - GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn, + Vẽ hình ảnh chim và hoa.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích.
HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HSnhớ lại đặc điểm, hình dáng chim và hoa để vẽ, vẽ màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
vẽ thêm hình ảnh phụ để bài vẽ sinh động...
HĐ4: Nhận xét, đãnh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để
- HS quan sát và trả lời.
+ Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa kèn,... + Có nhiều màu sắc khác nhau. + Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa,...
+ Chim sáo, chim bồ câu, chim yến,... + Đầu, mình, chân,cánh, đuôi.
+ Có nhiều màu khác nhau. - HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài chim và hoa theo cảm nhận riêng. Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
n.xét. - Gọi 2 đến3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm cái ôtô - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... Rút kinh nghiệm ... ...
Bài 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. - HS vẽ hoặc nặn được 1 chiếc ô tô theo ý thích,...
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh ảnh 1 số kiểu dáng ô tô hoặc ô tô đồ chơi. - Bài vẽ ô tô của HS năm trước.
- Đất màu để nặn,...
HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu hoặc đất nặn,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu cái ô tô.
- GV cho HS xem 1 số hình ảnh về các loại
ô tô và gợi ý:
+ Cái ô tô gồm những bộ phận nào ? + Hình dáng của các bộ phận ? + Có màu gì ?
+ Nêu 1 số kiểu xe mà em biết ? - GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1. Cách vẽ:
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ hình dáng kiểu xe.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích. 2. Cách nặn: + Chọn màu. + Nặn các bộ phận. + Gắn các bộ phận thành ô tô. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV vêu y/c vẽ hoặc nặn cái ôtô theo ý thích.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm cái ô tô để vẽ hoặc nặn, chọn màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ 1 số HS yếu biết cách nặn hoặc vẽ cái ô tô, động viên HS khá, giỏi,...
- HS quan sát và trả lời.
+ Gồm:buồng lái, thùng xe, bánh xe + Bánh xe hình tròn,thùng xe,... + Có nhiều màu sắc khác nhau. + Xe khách, xe ben,...
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS làm bài .
5 phút HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm,...
- Đưa vở Tập vẽ, bút chì, màu, tẩy,...
- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Rút kinh nghiệm ... ...
Bài 28: