- Giaó dục HS biết yêu quý và chăm sóc gà cũng như các con vật nuôi ở
Bài 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà.
- HS biết cách vẽ con vật quen thuộc.
- HS vẽ được hình hoặc vẽ được màu con vật theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh ảnh con gà, con mèo, con thỏ,... - Một số bài vẽcon vật của HS năm trước. - Hình hướng dẫn cách vẽ.
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu các con vật.
- GV giới thiệu hình ảnh các con vật và gợi ý:
+ Tên các con vật ?
+ Các bộ phận của chúng ?
- GV y/c HS nêu 1 số con vật quen thuộc.
- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước và gợi ý: về bố cục, hình, màu,...
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ hình dáng con vật.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV gọi 2 đến3 HS đứng dậy và đặt câu hỏi:
+ Em chọn con vật nào để vẽ. + Hình ảnh chính trong tranh,...? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng con vật để vẽ.
- HS quan sát và trả lời.
+ Con mèo, con thỏ, con gà,...
+ Đầu, mình, chân, mắt, mũi, miệng,... - HS trả lời.
- HS quan sát và trả lời. - HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài, vẽ con vật quen thuộc, vẽ màu theo ý thích,...
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số vẽ bài đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò:
- Sưu tầm tranh ảnh các con vật. - Nhớ đưa Vở Tập vẽ1,... để học./. và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dựan dò. Rút kinh nghiệm ... ...
Bài 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT I- MỤC TIÊU.