III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức - HS hát
2. Kiểm tra : Kết hợp khi ôn - HS nêu - Nhận xét 3. Ôn : con ngòi và sức khỏe
a) Hoạt động 1 : Thảo luận theo cặp - Mục tiêu : củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan .
- HS nói với nhau về các bộ phận của cơ thể ngời .
- Nêu tên các bộ phận của cơ thể ? - Thảo luận
- Cơ thể ngời gồm mấy phần ? - Nhiều em nêu: cơ thể ngời có 3 phần : đầu , mình , tay và chân
- Cho HS trả lời cá nhân - Trả lời câu hỏi – nhận xét b) Hoạt động 2 : Nhớ và kể lại việc
làm - HS nghĩ lại xem mình đãlàm những việc làm gì để vệ sinh cá nhân
sức khỏe tốt
- Buổi sáng em dậy lúc mấy giờ ? - Nêu : thức dậy vào lúc sáu giờ
- Buổi tra em thòng ăn gì ? - Em thờng ăn cơm . - Em đánh răng , rửa mặt vào lúc nào
?
- Buổi sáng khi thức dậy , trứơc khi đi ngủ buổi tối - Cho HS thực hành đánh răng và rửa - Thực hành đánh răng .
Mặt . - Nhận xét xem bạn nào làm
đúng. - Quan sát và nhận xét
4 - Các hoạt động nối tiếp : a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : Về nhà thực hiện theo nội dung bài học . ………
Tự nhiên và xã hội
Tiết 11: Gia đình
I - Mục tiêu :
- Học sinh biết gia đình là tổ ấm của em
- Biết : bố, mẹ, ông, bà, anh chị là ngời thân yêu nhất của em - Em có quyền đợc sống với bố mẹ và đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc
- Kể đợc về những ngời trong gia đình mình với các bạn - Giáo dục các em : Yêu quý gia đình và ngời thân trong gia đình
II - Đồ dùng dạy học :
- Học sinh : Bút, BTTN XH