Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức - Hát
2. Kiểm tra “Em phải làm gì để có
sức khoẻ tốt” - Học sinh nêu nhận xét
3. Bài mới
a) Hoạt động 1 : Quan sát theo nhóm nhỏ
MT : Gia đình là tổ ấm của em - HS quan sát (SGK) - Chia nhóm (3 - 4 em/nhóm) TL nhóm
Hỏi : Gia đình Lan có những ai ? - Đại diện học sinh kể về gia đình Lan và gia đình của mình
Hỏi : Lan và những ngời trong gia đình họ đang làm gì ?
TL nhóm Hỏi : Gia đình Minh có những ai :
minh và mọi ngời trong gia đình làm những việc gì ?
- Đại diện nhóm TB
KL : Mỗi ngời khi sinh ra đều có bố, mẹ những ngời thân, mọi ngời đều sống chung trong một mái nhà đó là gia đình
b) Hoạt động 2 : Vẽ tranh, TĐ theo cặp MT : Từng em vẽ tranh về gia đình của mình
- HS vẽ vào vở bài tập TNXH về những ngời thân trong gia đình
- Nhiều HS bày tỏ ý kiến
-> KL : Gia đình là tổ ấm của em, bố, mẹ, ông, bà và anh chị (nếu có) là những ngời thân yêu nhất
Hoạt động 3 : Hoạt động cả lớp
MT : Mọi ngời đợc kể và chia sẻ với các bạn trong lớp về gia đình mình
- Cho HS nêu các thành viên có trong
bài vẽ - HS nêu- KL -> SGK - 50
3. Hoạt động nối tiếp
- Ôn lại bài
Tự nhiên và xã hội (tăng)
Ôn : gia đình
I - Mục tiêu :
- Học sinh luôn nhớ gia đình là tổ ấm của em
- Các em đợc sự đùm bọc, che trở và yêu thơng của những ngời thân trong gia đình.
- Các em kể đợc những ngời thân của mình với các bạn trong lớp - Biết kể tên về họ và công việc của từng ngời
- Giáo dục học sinh có ý thức yêu thơng, quý trong mọi ngời trong gia đình
II - Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Nội dung ôn - Học sinh : Giấy, vở, Bút, ...